Αξιοποιώντας συνεχώς την συνδυαστική μνήμη του Ίππου, ο Αρχηγός του Παραρτήματος των "Ελλήνων Κενταύρων Καλαμάτας", Εκπαιδευτής Αθανάσιος Α. Ψωρομύτης, συνέχισε να εκπαιδεύει τον νεαρό επιβήτορα Δία. Προσελκύοντας την προσοχή του ζώου και διατηρώντας την επικεντρωμένη στο εκπαιδευτικό αντικείμενο ο Εφιπποτοξότης-Εκπαιδευτής αναβαθμίζει έναν εντελώς νεαρό ανεκπαίδευτο επιβήτορα σε Ίππο Σχολής, με ευγένεια, μεθοδικότητα και επιμονή, αποφεύγοντας κάθε μορφή βίας. Το κείμενο που ακολουθεί μπορεί να βοηθήσει πολλούς ώστε να αντιληφθούν ότι, πέραν της μάστιγος, υπάρχουν πολύ πιο αποτελεσματικές και, κυρίως, φυσικές μέθοδοι εκπαιδεύσεως νεολέκτου Ίππου. Τον τρόπο, μας τον περιγράφει εναργέστατα ο ίδιος ο Εφιπποτοξότης-Εκπαιδευτής:
Στην εκπαίδευση αυτή ακολουθήθηκε η
ίδια τακτική με τις προηγούμενες.
Σημερινός πρωτεύων στόχος η
εξοικείωση με την σελίσκη και δευτερεύων η περαιτέρω απενοχοποίηση του ρυτήρα.
Ο Δίας βρέθηκε να με «περιμένει»
πλησίον της εισόδου, κοντά στην περίφραξη. Εκμεταλλευόμενος την θέση του τοποθέτησα
την σελίσκη επάνω στον φράκτη αφού προηγουμένως έτριψα ένα κομμάτι αχλάδι επάνω
της ώστε να πάρει την μυρωδιά. Ο Δίας την μύρισε και άρχισε να την δαγκώνει.
Ξεκινώντας με θετικό πρόσημο πριν ακόμη μπώ στο κτήμα φόρτωσα επάνω μου όλα τα
σύνεργα και προχώρησα προς τον χώρο που έγιναν και οι προηγούμενες εκπαιδεύσεις
με τον ίππο να με ακολουθεί εξ’ αποστάσεως οικειοθελώς.
Στον χώρο εκπαίδευσης τοποθέτησα την
σελίσκη στο έδαφος κυκλικά και μέσα άφησα κομμάτια φρούτων και λαχανικών.
Απομακρύνθηκα και άφησα τον ίππο να την περιεργαστεί και να φάει ανενόχλητος τα
εδέσματα.
Έπειτα με γυρισμένη την πλάτη, κατά
τον ίδιο τρόπο όπως και στις προηγούμενες εκπαιδεύσεις κατάφερα να του περάσω
τον ρυτήρα.
Ακολούθησε σύντομη ρυταγώγηση με την
σελίσκη κρεμασμένη στον ώμο μου και μετά επιχείρησα επιτυχώς να περάσω την
σελίσκη στην ράχη του επαναλαμβάνοντας την ρυταγώγηση.
Με σκοπό να τραβήξω την προσοχή του
από την σελίσκη θέλησα να δουλέψω λίγο με την φοβία του για το ανθρώπινο χέρι
επάνω στο κεφάλι του αντικαθιστώντας την επαφή του χεριού με το τρίψιμο
κομματιών αχλαδιών τα οποία μετά το τρίψιμο του τα πρόσφερα.
Τέλος αφού ο ίππος ήταν πλήρως χαλαρωμένος, δούλεψα με την απενοχοποίηση του ρυτήρα ακουμπώντας αρχικά,
ευγενικά και «τυχαία» μικρό μήκος του ρυτήρα στον αυχένα και το σώμα φτάνοντας
τελικά να γυρίσω μερικές φορές όλο το σχοινί από πάνω του.
Σημειώσεις:
Ενώ η εκπαίδευση είχε τελειώσει
θέλησα να δοκιμάσω να του ξαναπεράσω τον
ρυτήρα πλησιάζοντάς τον κατά μέτωπον. Στο πέταγμα του ρυτήρα επάνω στον αυχένα
του στάθηκε ανενόχλητος και ήταν η πρώτη φορά που «δέθηκε» με αυτόν τον τρόπο.
Έγινε επανάληψη τρείς φορές συνολικά.
Αθανάσιος Α. Ψωρομύτης
Στη Κοιλάδα των "Ελλήνων
Κενταύρων Καλαμάτας" το μικρό Haflinger παίζει ...κρυφτό με τον Εκπαιδευτή
του, θυμίζοντάς μας ότι η γνώση αποκτάται με το ...παιγνίδι!
Την δική του "αυλαία" ιππικής δράσεως για το 2021 και υπό συνθήκες απαγορευτικές, άνοιξε το Παράρτημα των "Ελλήνων Κενταύρων Χαλκίδος" ως απάντηση στον εγκληματικόν εγκλεισμό τον οποίο το απάνθρωπο σύστημα μεθοδεύει εις πείσμα των επαϊόντων, ανεξαρτήτων, επιστημόνων!
Ο Αρχηγός του Παραρτήματος, Εφιπποτοξότης-Εκπαιδευτής Γ. Σταυριανόπουλος - Ιφικράτης, ξαναβρέθηκε με τον αγαπημένο του Ίππο στη τοπική Κοιλάδα και υποδέχθηκε και ένα νέο Μέλος στη Σχολή του.
"Ξεμούδιασμα" για τον αγαπημένο μας Αρχηγό και μυητική εισαγωγή για την μαθήτριά του, σε ένα ευχάριστο, φυσικό σταυλικό περιβάλλον που το ζηλεύουμε.
Η Ομάδα των, απανταχού, "Ελλήνων Κενταύρων" επιδιώκει την διατήρηση της υγείας των Μελών της υπό λίαν και τεχνητώς, αντίξοες συνθήκες, επιμένοντας στην οξυγόνωση και σωμασκητική κίνηση.
Και αυτό τηρεί και ο Αρχηγός των "Ελλήνων Κενταύρων Χαλκίδος" επιφυλάσσοντας το καλύτερο επίπεδο υγείας για τους Συνασκουμένους του.
Έτσι, η νέα μαθήτριά του μυήθηκε στην Ιππασία απολαμβάνοντας έναν Ίππο, όπως πάντοτε επιλέγουμε στην Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων", αξιόπιστο και ευχείριστο!
Παρά τις ασφυκτιώσες μεθοδεύσεις του κοροϊδοϊού, η Φύση, ο Ίππος και το Τόξο, θα παραμένουν τα δικά μας "ιάματα" αποφεύγοντας την μετάδοση της ...εποχικής γρίπης η οποία υπήρχε, υπάρχει και θα υπάρχει, όσο εμείς θα εξακολουθούμε να καλύπτουμε την ασκήμια με το χαμόγελό μας!
Η επιτυχία μιας
εκπαιδευτικής ημερίδος της Σχολής των «Ελλήνων Κενταύρων» δεν είναι, απλώς, η
επίτευξη της προσδοκίας προόδου κάθε συμμετέχοντος εκπαιδευομένου αλλά η, στο τέλος,
ακρόαση από τον καθένα ότι δεν ικανοποιήθηκε και θα ήθελε να καταφέρει ακόμη κάτι
…περισσότερο! Αυτή η ακόρεστη επιθυμία για κάτι …παραπάνω που την «ψηλαφίζεις»
σε όλους όσους ήδη κατάφεραν αυτό που προσδοκούσες από τον καθένα, είναι η «μαγιά»
για την επόμενη εκπαιδευτική ημερίδα και την ανέλιξη των εκπαιδευομένων.
Η ενότητα της ομάδος των Συνασκουμένων και η επίτευξη ενός αποτελέσματος ομογενοποιημένης ευεξίας, βασιζόμενης στην κοινή υγεία και χαρά, είναι αυτά που φαίνονται στο τέλος κάθε προπονητικής ημερίδος.
Οι επιστήμονες εντοπίζουν
στους νευροδιαβιβαστές την εξασφάλιση της ευεξίας του ανθρώπου, αλλά εμείς οι
αλογατάρηδες την ανακαλύπτουμε …αλλού και αυτό το επιβεβαιώνουμε παρατηρώντας
την χαλαρότητα των προσώπων όσων μετέχουν στο δικό μας «παιγνίδι»!
Κι όλα τούτα τα ωραία τα καταφέρνουμε όταν επικεφαλής της ημερίδος είναι ένας ικανότατος Εκπαιδευτής ο οποίος πασχίζει για την πρόοδο όλων των Συνασκουμένων μηδέ εξαιρουμένου και του ...εαυτού του!
Διότι, όταν ο Εκπαιδευτής ξεκινά να εκπαιδεύει πρώτα τον εαυτό του και κατόπιν τους άλλους, μπορεί να ειπωθεί ότι τα καταφέρνει στο έργο του κι αυτή τη φορά ο εν λόγω Εκπαιδευτής ξεκίνησε με μία εξαιρετική εφίππευση δι΄ εφάλσεως, όπως μας έχει συνηθίσει να τον θαυμάζουμε!
Κάτι το οποίο προσέξαμε και θαυμάσαμε στον Μηνά, ήταν η για πρώτη φορά εφίππευση δι εφάλσεως απευθείας προς Μένδεια στάση, την οποία, ποτέ κανείς άλλος δεν επεχείρησε στη Σχολή μας (και, γενικώς, είναι σπανιότατη τεχνική) με τον Εκπαιδευτή μας να βρίσκει αμέσως το μένδειο κάθισμά του.
Ο αγαπημένος μας Εκπαιδευτής Μηνάς, συνέχισε με ουσιώδη επαφή με τον Ίππο του εκτελώντας Έφιππη Τοξοβολία σε Μένδεια στάση υπό τα βλέμματα των μαθητών του.
Ο Μηνάς, κάλπασε τον Ίππο θυμίζοντάς του ότι δεν θα πρέπει να αρκείται στις ταχύτητες που απαιτούν τα μαθήματα των αρχαρίων και...
...μας προσέφερε εικόνες αρμονικότατων αλλά και δυναμικότατων αφιππεύσεων, ως είθισται στο ασκησιολόγιο της Σχολής μας.
H Aγλαία με πολύ μεγάλη επιτυχία εκπαίδευσε τον ...Εκπαιδευτή, εισάγοντάς τον στην ...Ιππασία!
Η προσδοκία της αναδείξεως όλων σε ένα κορυφαίο επίπεδο εφιπποτοξοτικής δεξιότητος επιδιώκεται στη Σχολή μας με την ανάθεση ρόλου Εκπαιδευτή ήδη από το στάδιο της αρχαριότητος και αυτό δείχνει να αποδίδει.
Έτσι, η Αγλαία με την βοήθεια του Μηνά εξετέλεσε ένα ασκησιολόγιο βελτιώσεως του "καθίσματός" της και την επανατάξεώς της στην σωστή στάση ιππεύσεως της Έφιππης Τοξοβολίας.
Και η αφίππευση της Αγλαίας ήταν, αυτή την φορά η καλύτερη αναμενόμενη. Εν συνεχεία η αγαπημένη μας Νικολέτα έφερε στα όρια ...εγκεφαλικού τον Ιδρυτή της Ομάδος ο οποίος την είδε να καταφθάνει κρατώντας ...φραπέ και φορητό!!!! Η αποπομπή ήταν άμεση και ...άτεγκτη με αποτέλεσμα η ατυχής ...κόρη να σπεύσει στα ιδιαίτερα ενδιαιτήματα της Ομάδος για να εναποθέσει τα βέβηλα σκεύη και να επανέλθει ...άμωμη και άνευ ...κηδεμόνος, αλλά ήταν εμφανές ότι κάτι την απασχολούσε και έδειξε ότι δεν είχε κατά νου τους κανόνες του Σχολείου Σιωπής με αποτέλεσμα και πάλι ο Ιδρυτής να κινδυνεύει από νέο εγκεφαλικό.
Τέλος πάντων, ενώ όλα έδειχναν ότι η Νικολέτα είχε χάσει κάθε επαφή με τον "μοναστηριακό" χαρακτήρα της ομηγύρεως, άρχισε σιγά-σιγά να ...επανέρχεται και με μία ραγδαία βελτίωση κατάφερε, κατ΄ αρχήν το πρώτο της ορθοστάδην!
Ευτυχώς, όλα έδειξαν ότι η βελτίωση θα συνεχίζονταν με την προφανή βελτίωση της αυτοσυγκεντρώσεώς της χωρίς ...φραπέ και φορητό!
Και, πράγματι, είδαμε και τα καλύτερα, οπότε, η σταθεροποίηση του ορθοστάδην της, ενέπνευσε τον Εκπαιδευτή της, στην στάση αυτή, να της εμπιστευθεί Τόξο και βέλος.
Τότε χαρήκαμε και την πρώτη τόξευση της αγαπημένης μας Νικολέτας από στάση ορθοστάδην με τον αμίμητο Ίππο μας να χαλαρώνει τα πόδια του τόσο προσεκτικά και διακριτικά, φροντίζοντας να μη διαταράξει την ισορροπία της Αμαζόνας του η οποία τόξευε χωρίς καν να αντιληφθεί τι γίνονταν "από κάτω"! "ΤΟ" τεκμήριο αρμονίας σε ένα δυσκολότατο μάθημα Ιππευτηρίου, έτσι όπως στη Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων" επιδιώκουμε, εκπαιδεύοντας πρωτίστως τους Ίππους μας!
Η Ρία, αναλαμβάνοντας την σκυτάλη επανέφερε τον Ίππο στα "καθιερωμένα" προετοιμάζοντάς τον για την βελτίωσή της στην Έφιππη Τοξοβολία υπό την καθοδήγηση του Μηνά.
Βελτιώνοντας διαρκώς το πολύ καλό "στυλ" της, η ρία και σήμερα μας έδωσε ωραίες εικόνες άψογης τεχνικής παρά το ότι έχει πολύ μικρή τοξευτική εμπειρία.
Και σήμερα επεχείρησε με αξιοπρόσεκτην επιτυχία και ταχεία αφίππευση με τον Ίππο εν κινήσει διατηρώντας ευστάθεια και σωστή προσγείωση.
Τούτη η ίππευση του Σταύρου ήταν μια ευκαιρία για τον Εκπαιδευτή του Μηνά να τον ωθήσει στην αποενοχοποίηση της οπλίσεως του Τόξου εν κινήσει και ο νεαρός Εκπαιδευτής το κατάφερε χωρίς ο εκπαιδευόμενός του να αντιληφθεί το "επιχειρησιακό πλάνο".
Έτσι, ο Σταύρος ταχύτατα κατάφερε να οπλίζει εν κινήσει βελτιώνοντας εφιπποτοξοτικές δεξιότητες!
Και όπως πάντοτε, ακριβείς και οι τοξεύσεις του με λίγη παραπάνω από την αναγκαία έλξη χορδής αλλά ...συγχωρητέα από την όλη σωματοδομή και την, φύσει, μαχητικότητα του Σταύρου!
Δυστυχώς, τα αγόρια είναι πολύ αγαθά και, να 'σου η Αγλαία να εκτοπίζει με τρόπο τον Μηνά και να καταλαμβάνει τη θέση του, έτοιμη να αποπλανήσει το ...τσόπερ του Σταύρου!
Αλλά, να που ο θεός αγαπάει τον κλέφτη όπως και τον νοικοκύρη, βοηθώντας, τελικώς, τον Σταύρο να μη φύγει με τα πόδια αλλά πάνω στο αγαπημένο τσόπερ του το οποίο, όπου κι αν εμφανίζεται κλέβει τις καρδιές των Κενταύρων μετά, όμως, από τα αλογάκια μας.
Μια "τρελλή-τρελλή οικογένεια" αλογατάρηδων είμεθα και στον Ίππο οφείλουμε την ψυχοσωματική μας υγεία ενώ, όλα κάτω από την "σκιά" του τα εναποθέτουμε! Καλά δεν κάνουμε;
2016-2019
ΔΥΟ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΕΙΣ ΜΑΣ
Η Ελληνική Ομάδα Έφιππης Τοξοβολίας "Έλληνες Κένταυροι", έχει την καταγωγή της στον Οργανισμό "KASSAI" με Δάσκαλο τον ίδιο τον παγκόσμιο Πρωταθλητή Kassai Lajos, λειτουργεί από το 2005 με μηδενικό δείκτη ατυχημάτων, είναι Μέλος της Παγκόσμιας Ομοσπονδίας Έφιππης Τοξοβολίας (W.H.A.F.) και έχει τιμηθεί με δύο πρώτα παγκόσμια βραβεία και πολλές διακρίσεις.
Η Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων" δεν εισπράττει χρήματα και, βεβαίως και η Τοξοβολία προσφέρεται ΔΩΡΕΑΝ στους μαθητές μας, ενώ τους παρέχονται και Τόξα (κατασκευής "KASSAI").
Η Ομάδα των "Ελλήνων Κενταύρων" παρέχει στα Μέλη της μια πολυσχιδή και ολοκληρωμένη εκπαίδευση η οποία αποβλέπει στη δόμηση χρηστών και δυνατών χαρακτήρων!
Οι τακτικές Προπονήσεις διεξάγονται στους Αμπελοκήπους (κέντρο) και την πρόσβαση στον προπονητικό χώρο εξυπηρετεί η μπλε γραμμή του μετρό, στάση "Αμπελόκηποι".
Aνεξαρτήτως του περιορισμένου του χώρου, μπορούμε όλοι να προπονούμεθα κατόπιν συνεννοήσεως στο 6977764737 ορίζοντας, όπως καθένας ευκαιρεί, ημερομηνία και ώρα, τουλάχιστον 24 ώρες πριν. Αυτό επιτρέπει τον καλύτερο συνδυασμό Συνασκουμένων με την καλύτερη σχεδίαση προπονητικού προγράμματος.
Πλην των νεοπροσερχομένων, όλοι υποχρεούνται να αποδέχονται το Καταστατικό της "Ελληνικής Εφιπποτοξοτικής Εταιρείας", τον Κανονισμό Λειτουργίας της Ομάδος, να φέρουν την προβλεπόμενη αμφίεση των "Ελλήνων Κενταύρων" και να τηρούν τις οδηγίες των Εκπαιδευτών.
Επιμένοντας ορθώς στην "κατάκτηση" των σωστών Στάσεων Τόξου και Ίππου, ο Αρχηγός των "Ελλήνων Κενταύρων Χαλκίδος" συνεχίζει τις ατομικές του Προπονήσεις, με την έναρξη των δραστηριοτήτων του Παραρτήματός του για το 2021.
Παρά την γενικήν αντίξοη συγκυρία, είναι σημαντικό να διατηρούμε και να επαυξάνουμε τις δεξιότητές μας σε μία πολεμική τέχνη όπως η Έφιππη Τοξοβολία, με όποιο πρόσφορο μέσο και παρά την εγκατάλειψη των πάντων σε μια διαλυτική αβεβαιότητα και αδράνεια!
Όπως φαίνεται και από την πρώτη σελίδα του επισήμου Ιστολογίου των «Ελλήνων Κενταύρων», αυτή η Ομάδα ακολουθεί την αριστοκρατική φιλοσοφία του Πλάτωνος αποφεύγοντας τους …«γκουρού» με ό,τι υποκειμενικό και αμφισβητήσιμο συνεπάγονται!
Και στις εκπαιδευτικές ημερίδες μας επικρατεί ο αλληλοσεβασμός, η αλληλοπαρατήρηση και η αλληλοδιδακτική ώστε, χωρίς επάρσεις, να επιτυγχάνεται η ομαδική πρόοδος των εκπαιδευομένων.
Αυτό συνέβη και σ΄ αυτή την εκπαιδευτική ημερίδα μας κατά την οποία όλοι συνεισέφεραν προς όλους σημαντικές παρατηρήσεις και συστάσεις βελτιώσεως, αναγορεύοντας το «εγώ» σε ένα ευγενές και γόνιμο «εμείς», τόσο στο Ιππευτήριο όσο και στην Γραμμή Βολής της Τοξοβολίας που ακολούθησε.
Η Ιππική
(Horsemanship) είναι μια πολυεπιστήμη, μέρος της οποίας είναι και η Ιππασία,
στην οποία, αντιθέτως απ΄ ό,τι νομίζουν εσφαλμένα πολλοί, δεν πρωταγωνιστεί ο
Ιππέας αλλά ο Ίππος, άνευ της καταλληλότητος του οποίου η Ιππασία είναι
αδύνατη! Έτσι, εκ καθήκοντος, ο Εκπαιδευτής Ίππων είναι εκείνος στα χέρια του
οποίου εναποτίθεται η καταλληλοποίηση του Ίππου ώστε, δι' αυτού, να επιχειρηθεί με ασφάλεια και
αποτελεσματικότητα η Ιππασία. Κι αυτή η καταλληλοποίηση του Ίππου προς ίππευση
και Ιππασία, μια τέχνη δυσκολότατη αλλά υπέροχη, δεν εξαντλείται στους
ανοικτούς χώρους του στίβου ή και του Κυκλοτερούς, αλλά, κάθε φορά, αρχίζει και
ολοκληρώνεται μ έ σ α στον σταυλικό χώρο του Ίππου όπου, με
διάφορες προσεγγίσεις και «κώδικες» επικοινωνίας ο Εκπαιδευτής, πριν ξεκινήσει
την εκπαιδευτική του εργασία, θα «αφουγκραστεί» την καλή φυσική κατάσταση του
Ίππου και θα εκτιμήσει την καλή διάθεσή του για εργασία, σεβόμενος κάθε
παράμετρο που θα μπορούσε να άγει σε αντίθετα συμπεράσματα.
Κι αν τα
συμπεράσματα συναινούν στην ετοιμότητα του Ίππου για εκπαίδευση, τότε και μόνον
τότε, ο συνειδητός Εκπαιδευτής θα προχωρήσει στο καθημερινό του πρόγραμμα, άλλως,
θα σπεύσει να βελτιώσει κάθε κακώς κείμενο. Διότι ο Ίππος είναι πλάσμα, έχει
ψυχή και προσωπικότητα και δεν είναι «εργαλείο», όπως οι ανόητοι νομίζουν!
Κι όταν η ημέρα μας στον
Σταύλο ξεκινά με ένα στιγμιότυπο όπως αυτό που το αλογάκι μας ξυπνά ανάμεσα σε
τόσες …αγκαλιές, δεν μπορεί να μην έχει παρά την ωραιότερην εξέλιξη, όπως είχε
και σήμερα για την Ομάδα των «Ελλήνων Κενταύρων» χάρη σε όλους τους εικονιζόμενους
οι οποίοι κατάφεραν να «ζωγραφίσουν» μιαν υπέροχη πρώτη ομαδική δράση στο
Ιππευτήριο για την χρονιά που μόλις ξεκίνησε!
Με κυρίαρχη την αλληλοδιδακτική, τούτη τη δυναμικήν ημερίδα, όλοι χορτάσαμε ιππικές εμπειρίες και ευχαριστούμε την Νικολέτα και τον Αντώνη μας οι οποίοι συνέβαλαν σημαντικά στην επιτυχία της διδασκαλίας.
Γενικώς, σήμερα όλοι βρεθήκαμε στα ...ύψη με πρώτον απ΄ όλους τον Αντώνη ο οποίος μας μπέρδεψε κάνοντάς μας να πιστεύουμε ότι το κάθισμα "Martin Baker" δεν αποτελεί αποκλειστικότητα των μαχητικών αεροπλάνων.
Πρωτόγνωρες εμπειρίες
για την αγαπημένη μας Ρία… Πρωτόγνωρες υπερβάσεις φόβων και ανάπτυξη
αυτοπεποιθήσεως πριν περάσουμε στα …δυσκολότερα, με ασφάλεια και σωστή
«ψυχολογία».
Σκαλί-σκαλί, με περίσκεψη και μεθοδικότητα ανεβαίνουμε τη σκάλα
της Έφιππης Τοξοβολίας και όχι μόνον… Σκαρφαλώνουμε σε υψηλότερα υπαρξιακά
επίπεδα βελτιώνοντας εαυτούς και τον Κόσμο! Για εμάς, όλα είναι "ανέλιξη"!
Και ανέλιξη ακόμη και για την Ηρώ η οποία, με την βοήθεια του Αντώνη άρχισε την ωραία πορεία της προς το ορθοστάδην.
Η ίδια ανέλιξη και, μετά από πολλούς μήνες απουσίας από το Ιππευτήριο και για τον Σταύρο μας ο οποίος ξαναβρήκε τον "εαυτό" του και την σχέση του με τον Ίππο.
Σταθερά άριστη και η Νικολέτα στη σχέση της με τον Ίππο, ασχέτως αν η ίδια διατηρεί επιφυλάξεις. Και μπορεί σε αυτούς τους πρώτους τροχασμούς της, όπως είναι φυσικό, να κάνει λάθη, π.χ. να κρατά "ψηλά" τα χέρια της, ή "σφιχτά" τα γόνατά της, αλλά αυτά είναι τα συνήθη λάθη που τάχιστα διορθώνονται κι εκείνο που έχει σημασία είναι ότι διατήρησε την ισορροπία της αλλά και τον ρυθμό της σε όλη την διάρκια των μακρών τροχασμών της.
Σε κάθε περίπτωση, ο αδιάψευστος φακός μαρτυρά την αλήθεια και για την Νικολέτα και για όλη την δράση της Ομάδος μας κι έτσι το αγαπημένο μας κορίτσι ας πεισθεί για την θετικότατη "κατάστασή" της, ώστε να μην αγωνιά.
Άλλωστε, υπάρχει και το άγρυπνο "μάτι" που σε κάθε "αδυναμία" είναι έτοιμο να σπεύσει και να διορθώσει "προβλέποντας, προνοώντας και προλαμβάνοντας", όπως λέγεται στην στρατιωτική "γλώσσα". Κι αυτό το "μάτι" όλοι ξέρουν ότι είναι άτεγκτο στρεφόμενο πρώτα "εσωτερικά" και ύστερα "εξωτερικά" διότι το σωστό αποτέλεσμα έτσι κατακτάται!
Η Αγλαία μεταβάλλεται επί τα βελτίω κάθε φορά που εφιππεύει κι "εκκρίνει" μια ζωντάνια απερίγραπτη επάνω στη ράχη του Ίππου, είναι δε χαρακτηριστική και η βελτίωση της ανέσεως των κινήσεών της, μετά από ελάχιστα μαθήματα.
Ο Αντώνης γνωρίζει αφ΄ εαυτού του την λαμπρή πρόοδό του και δεν χρειάζονται να ειπωθούν πολλά περί αυτής η οποία, κατά κανόνα, ευγενώς επενδύεται επάνω στην πρόοδο όλης της Ομάδος μας. Τον βοηθά η ...σκανδαλωδώς συγκροτημένη, αυτοπειθαρχημένη και "ορθοτομούσα" σκέψη του η οποία είναι εμφανής ακόμη και όταν ιππεύει. Κι ας μη φανταστούμε ότι εκεί, στο "Stanford University", έκαναν τόσο καλή "δουλειά" διότι η Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων" είναι φυσιοκεντρική και ξέρει πολύ καλά ότι την "καλή δουλειά" την κάνει το καλό γονίδιο!
Και ήδη έχουμε αναφερθεί στις προόδους της Φοίβης μας η οποία όχι τόσο με φόβο αλλά με εύλογη και αξιέπαινη "περίσκεψη και αιδώ" προσεγγίζει την Ιππασία. Εκείνο που ελπίζουμε είναι να αποδεχθεί και η ίδια αυτή την διαφορά (άλλωστε, ως πανεπιστημιακή Καθηγήτρια της Ψυχολογίας είναι η αρμοδιότερη να το "αποκωδικοποιήσει"...) και να "λυθεί" κατά την έφιππη σχέση της με τον Ίππο τον οποίο, βεβαίως, λατρεύει!
Με πρόταγμα της δράσεως Ιππευτηρίου την Έφιππη Τοξοβολία και σε αυτή την εκπαιδευτικήν ημερίδα χαρήκαμε την πρόοδο όλων των εκπαιδευομένων μας. Όλοι ετόξευσαν και μόνον ο Αντώνης παρέμεινε στον ρόλο του να υποστηρίζει την εκπαιδευτική διαδικασία όπου χρειάζονταν η παρουσία του.
Σε αυτά τα εξατομικευμένα ...ομαδικά μαθήματα, παρατηρείται ένα ωφελιμότατο πλεονέκτημα για όσους τα παρακολουθούν. Εκτός από την αλληλοδιδακτική και η αλληλοπαρατήρηση βοηθά στην γεωμετρική πρόσληψη πληροφοριών ώστε κάθε εκπαιδευόμενος να πολλαπλασιάζει για τον εαυτό του τα διδάγματα του προγράμματος. Και, παρατηρώντας όλοι-όλους, προοδεύουν πολύ περισσότερο από μία κατά μόνας διδασκαλία ενώ παραμένουν και ξεκούραστοι εφ΄ όσον ιππεύουν τόσο όσο δεν κουράζονται με δυνατότητα επαναλήψεως της ιππεύσεως μετά από μία διακοπή και ανάνηψη, ώστε να διορθώσουν, τυχόν, αδυναμίες.
«Μα εγώ δεν έχω ιππεύσει!» είπε η εκπαιδευόμενη όταν άκουσε τον Εκπαιδευτή να ενημερώνει για την λήξη της ημερίδος. Και αυτό ανέμενε ο Εκπαιδευτής ο οποίος εφαρμόζει την βασικήν εκπαιδευτικήν αρχή της Σχολής των «Ελλήνων Κενταύρων» να προηγείται η ιδία βούληση εκπαιδεύσεως του εκπαιδευομένου, αποκλειομένου κάθε εξαναγκασμού και ... «προγραμματικής υποχρεώσεως» για την συμμετοχή στην εκπαίδευση! Κι αυτό τηρήθηκε και αυτή την φορά!
Ακόμη μία ευγενής χειρονομία της Φοίβης με την προσφορά βελών προς χρήση των μελλοντικών πρωτοεισάκτων στην Τοξοβολία οι οποίοι, όπως είναι φυσικό, δεν έχουν προλάβει να προμηθευτούν βέλη. Η Ομάδα την ευχαριστεί θερμά!
Με την ολοκλήρωση του προγράμματος Ιππευτηρίου, το κομβόι των ιδιωτικών οχημάτων (τηρούμε πάντα το "έως δύο άτομα" στο κάθε όχημα) ξεκίνησε, κατευθυνόμενο προς τους παρακείμενους υπέροχους λόφους του Λαγονησιού για την συνέχιση της ημερίδος με μία Προπόνηση Τοξοβολίας φυσικού πεδίου.
Σ’αυτή την Προπόνησή μας ανανεώσαμε την σχέση μας με την άοπλη πολεμική τέχνη της κραυγής! Θυμηθήκαμε και πάλι παλιότερο Σεμινάριο σπουδής του Kiai. Kαι ιδού το αποτέλεσμα:
Λόγω των συνθηκών του προπονητικού περιβάλλοντος, σε αυτή την προπόνηση δώσαμε έμφαση στην κίνηση και στις μεγαλύτερες αποστάσεις.
Οι κινητικές ασκήσεις "απέδωσαν" πολλά και ως οφέλη στους Συνασκουμένους και ως διδάγματα μελλοντικών προπονητικών σχεδιάσεων.
Αυτή την φορά "επαναφέραμε" καθιερωμένες ασκήσεις των οποίων η εκτέλεση δεν είναι εφικτή σε περιορισμένο χώρο και διαπιστώσαμε ότι η άσκηση ακόμη και υπό περιορισμένες συνθήκες αποδίδει πολλά.
Και την πρόοδο και εδώ, την παρατηρήσαμε, επίσης και όπως συμβαίνει σταθερά, σε όλους!
Κι εδώ κατελύθησαν τα "ταμπού" φύλου, ηλικίας και σωματοτύπου, καταλήγοντας σε ένα ομαδικό ικανοποιητικό αποτέλεσμα.
Ξεχάστε, όμως μέχρι και τους
…κεφαλοκυνηγούς του παρελθόντος που ξέρατε! Σήμερα, οι κεφαλοκυνηγοί είναι
πανέμορφοι και χαμογελαστοί και εντοπίζονται ακόμη και στην Ομάδα των «Ελλήνων
Κενταύρων»! Κι αυτό διαπιστώσαμε, εν μέσω πολλών άλλων και στη σημερινή μας ημερίδα.
Στην Ομάδα των "Ελλήνων Κενταύρων" δεν "άρχει" κανένα φυσικό πρόσωπο αλλά το περιεχόμενο της Πλατωνικής "Πολιτείας" και η αφ' υψηλού ολοζώντανη "μορφή" του Πλάτωνος και των Ελλήνων Στρατιωτών προγόνων μας οι οποίοι μας υποδεικνύουν την "οδό" της αλληλεγγύης των Ελλήνων και της ψυχοπνευματικής αλλά και σωματικής αλληλοβελτιώσεως! Κι αυτό καταφέραμε και σήμερα!
2016-2019
Και στα είκοσι υπαίθρια στρέμματα μιας ιππικής εγκαταστάσεως, όπως της δικής μας, μπορεί οι οκτώ Συνασκούμενοι να μην κάναμε ..."ρεβεγιόν", αλλά μια στιγμή καθιερωμένης υποδοχής του Νέου Έτους έλαβε χώρα για να κόψουμε την υπέροχη πίτα την οποία μερίμνησε να μας φέρει ο Σταύρος μας και τον οποίο ευχαριστούμε.
Φήμες θέλουν τον αγαπημένο Σταύρο μας εμπνεόμενο από σκηνές της ...επικαιρότητος, παρά ταύτα, εμείς μοιραστήκαμε ένα γευστικότατο δημιούργημα, αφήνοντας στους άλλους την όποια εξάρτηση από ...δημιουργούς!
ΔΥΟ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΕΙΣ ΜΑΣ
Η Ελληνική Ομάδα Έφιππης Τοξοβολίας "Έλληνες Κένταυροι", έχει την καταγωγή της στον Οργανισμό "KASSAI" με Δάσκαλο τον ίδιο τον παγκόσμιο Πρωταθλητή Kassai Lajos, λειτουργεί από το 2005 με μηδενικό δείκτη ατυχημάτων, είναι Μέλος της Παγκόσμιας Ομοσπονδίας Έφιππης Τοξοβολίας (W.H.A.F.) και έχει τιμηθεί με δύο πρώτα παγκόσμια βραβεία και πολλές διακρίσεις.
Η Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων" δεν εισπράττει χρήματα και, βεβαίως και η Τοξοβολία προσφέρεται ΔΩΡΕΑΝ στους μαθητές μας, ενώ τους παρέχονται και Τόξα (κατασκευής "KASSAI").
Η Ομάδα των "Ελλήνων Κενταύρων" παρέχει στα Μέλη της μια πολυσχιδή και ολοκληρωμένη εκπαίδευση η οποία αποβλέπει στη δόμηση χρηστών και δυνατών χαρακτήρων!
Οι τακτικές Προπονήσεις διεξάγονται στους Αμπελοκήπους (κέντρο) και την πρόσβαση στον προπονητικό χώρο εξυπηρετεί η μπλε γραμμή του μετρό, στάση "Αμπελόκηποι".
Aνεξαρτήτως του περιορισμένου του χώρου, μπορούμε όλοι να προπονούμεθα κατόπιν συνεννοήσεως στο 6977764737 ορίζοντας, όπως καθένας ευκαιρεί, ημερομηνία και ώρα, τουλάχιστον 24 ώρες πριν. Αυτό επιτρέπει τον καλύτερο συνδυασμό Συνασκουμένων με την καλύτερη σχεδίαση προπονητικού προγράμματος.
Πλην των νεοπροσερχομένων, όλοι υποχρεούνται να αποδέχονται το Καταστατικό της "Ελληνικής Εφιπποτοξοτικής Εταιρείας", τον Κανονισμό Λειτουργίας της Ομάδος, να φέρουν την προβλεπόμενη αμφίεση των "Ελλήνων Κενταύρων" και να τηρούν τις οδηγίες των Εκπαιδευτών.
