ΚΑΤΑ ΦΥΣΗ!

ΚΑΤΑ ΦΥΣΗ!

      Η Ιππασία είναι το βασικό σχολείο της αναδείξεως του ΗΓΕΤΗ, λόγος για τον οποίον, ανέκαθεν, ήταν κύριο μάθημα όλων των στρατιωτικών Ακαδημιών του κόσμου, βεβαίως και της Ελλάδος μέχρι την στιγμή που η "μεταπολίτευση", απεφάσισε να απονευρώσει (διάβαζε: "διαλύσει") τον Ελληνικό Στρατό, καταργώντας το μάθημα της Ιππασίας στην Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων προκειμένου να αποστρατιωτικοποιήσει τα στελέχη του μετατρέποντάς τα σε ευτελισμένα δημοσιοϋπαλληλάκια με μόνη "έγνοια" τους τον μισθό, το εφ΄ άπαξ και την σύνταξη! Έτσι, στα μέσα της δεκαετίας του '80 η Ιππασία καταργήθηκε στη "Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων", οι Ίπποι της εγκαταλείφθηκαν και οι εκπαιδευόμενοι αξιωματικοί του ελλαδικού (πλέον) "στρατού" μετετράπησαν σε κομματικά σκύβαλα! Και το αποτέλεσμα ΟΙΚΤΡΟ! τόσο ΟΙΚΤΡΟ! όπως το βλέπουμε σε ένα από τα αμέτρητα παρόμοια τεκμήρια εξευτελισμού της δημοκρατικής και αντιφασιστικής, σημερινής, γραικίας:

     Όμως, απέναντι σε αυτές τις δημοκρατικές και αντιφασιστικές ...κωλοκουνίστρες, η φύση προνοεί για την "απάντησή" της και αντιπαραθέτει την ΥΓΕΙΑ η οποία είναι απαραίτητη για την επιβίωση των πλασμάτων της!

     Λίγα μέτρα πιο πέρα από την "Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων", την ίδια στιγμή, μια Ομάδα Ελλήνων με συνείδηση της εθνικής της προελεύσεως και χωρίς να καταδέχεται καμιάν εξωτερική "βοήθεια", με απολύτως δικά της "μέσα", καταφέρνει να διατηρεί ζωντανές τις Αξίες και την πολεμική Παράδοση της φυλής μας, αναδεικνύοντας τον υγιή Πολεμιστή ανάμεσα στους αρρώστους που συνθέτουν την περιρρέουσα ψυχοπαθητική δημοκρατική και αντιφασιστική ανθρωπομάζα: Οι "Έλληνες Κένταυροι", "τοις  κ ε ί ν ω ν  ρήμασι πεπεισμένοι", διατηρούμε την αλκή της ράτσας μας κι αφήνουμε όσους "γεννήθηκαν νεκροί και ζουν πεθαμένοι" να θάπτουν τα κουφάρια τους στα μνήματα που τους σκάβει η επιλογή τους!

     Διότι, η διατήρηση της ψυχοπνευματικής όσο και σωματικής υγείας είναι προσωπική υπόθεση  ε π ι λ ο γ ή ς  του νουνεχούς ο οποίος, ακόμη και σε τόσο παρακμιακές εποχές, μπορεί να επιτύχει την ευδαιμονία του ακολουθώντας το φυσικό "μονοπάτι" του άνω θρώσκοντος το οποίο είναι παράλληλο με την φύση, άξονας της οποίας είναι η άσκηση!

     Αγγίζοντας την εικοσαετία συνεχούς, όσο και ευρυθμότατης, λειτουργίας της η ιδεαλιστική και μη κερδοσκοπική, Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων", με μηδενικό δείκτη ατυχημάτων κατά την καθημερινή της δράση, σεμνύνεται να έχει υποδείξει στους 630 μαθητές της την γόνιμη κατεύθυνση για την διατήρηση του Ήθους και της υγείας τους και συνεχίζει...

     Μελλοντικός σκοπός μας είναι η ένταση των προσπαθειών μας προς όφελος ακόμη περισσότερων μαθητών μας επιμηκύνοντας ακόμη περισσότερο την χασματική απόσταση που μας διαχωρίζει από το περιρρέον αρρωστημένο περιβάλλον της ανθρωπομάζας που έχασε τον προορισμό της. Κι αυτό είναι υπόσχεση στον εαυτό μας!   

ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ 

ΤΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΟΣ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΙΣΤΗ

     Ο παγκόσμιος φιλοσοφικός Οργανισμός της "Νέας Ακροπόλεως" μπορεί να είναι ένα αμφιλεγόμενο κέντρο παραγωγής ιδεών, όμως, σε κάθε περίπτωση οι ιδέες που παράγει είναι άξιες προσοχής.

     Σε μία παλιά αλλά και εμπεριστατωμένη έκδοση του Ελληνικού τμήματος της "Νέας Ακροπόλεως" παρακολουθούμε ένα πολύ ενδιαφέρον "σκεπτικό" εσωτεριστικής προσεγγίσεως των πολεμικών τεχνών με σημαντικές αποσαφηνίσεις οι οποίες, συνήθως, περνούν απαρατήρητες.

     Η διαμόρφωση του χαρακτήρος του πολεμιστή, πέραν των αστικών αγκυλώσεών του που μπορεί να τον οδηγήσουν στην οικτρή κατάληξη μιας "παντομίμας" αντί της τέχνης του πολέμου, είναι ένας παράγων ο οποίος διαφεύγει της "εστιάσεως" πολλών συγχρόνων "πολεμικών" σχολών και "δασκάλων"...

     Στις παραγράφους που ακολουθούν αποσαφηνίζεται το πραγματικό μεγαλείο του χαρακτήρος που θα πρέπει να κοσμεί τον πολεμιστή ως "καθημερινό" άτομο, απολύτως "γειωμένο" και διόλου "απογειωμένο" με φλύαρες επάρσεις τεχνητής δυνάμεως και "εκτυφλωτικών" δεξιοτήτων προοριζομένων να συγκινήσουν ένα, έτσι κι αλλιώς, ευσυγκίνητο φιλοθεάμον κοινό.  

     Προς ευχερέστερη μελέτη, κλικάρετε επάνω στις εικόνες οι οποίες θα μεγεθυνθούν.

     Στη Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων" ο προσανατολισμός μας για την διαμόρφωση των χαρακτήρων των μαθητών μας ως πολεμιστών συμπίπτει ακριβώς με το πνεύμα του συγγραφέως του παραπάνω κειμένου και τούτο χωρίς ακαδημεικές "διδασκαλίες" αλλά μέσω ενός πνεύματος το οποίο "χορηγείται" ανεπαισθήτως αλλά και αποτελεσματικώς.