ΔΙΔΑΓΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΟΡΕΑΤΙΚΗΝ ΕΦΙΠΠΗ ΤΟΞΟΒΟΛΙΑ

 

ΔΙΔΑΓΜΑΤΑ ΑΠΟ 

ΤΗΝ 

ΚΟΡΕΑΤΙΚΗΝ ΕΦΙΠΠΗ ΤΟΞΟΒΟΛΙΑ

 

     O Πρόεδρος της Παγκόσμιας Ομοσπονδίας Έφιππης Τοξοβολίας στην οποία είναι Μέλος η Ομάδα των «Ελλήνων Κενταύρων», αξιότιμος κ. Youngsup Kim, μας ετίμησε με ένα εξαιρετικό βίντεο στο οποίο περιγράφονται τεχνικές και παράμετροι της Έφιππης Τοξοβολίας στην Κορέα (όπου και η έδρα της Ομοσπονδίας μας) και στην οποία, το 2007, είχε την ευτυχή δυνατότητα μιας σύντομης μαθητείας και ο Ιδρυτής των «Ελλήνων Κενταύρων».

     Στο βίντεο αυτό παρατηρούμε ομοιότητες και διαφορές μεταξύ των όσων ισχύουν στην Κορεατικήν Έφιππη Τοξοβολία και στη Σχολή του Οργανισμού «Kassai» την οποία ακολουθεί η Ομάδα μας! Οι ομοιότητες πολλές και οι διαφορές εντοπίζονται στην μη παραδοσιακήν ιπποσαγή (δυτικού τύπου με ενστόμισμα) αλλά και στην δυτικού τύπου ίππευση που ακολουθεί η Κορεατική Ιππική της Έφιππης Τοξοβολίας.

     Όμως και στις δύο περιπτώσεις παρατηρούμε την έμφαση στην  φ υ σ ι κ ή ν   α γ ω γ ή  (σωμασκία) στην οποία δίνουν έμφαση και οι δύο Σχολές, κάτι του οποίου την μεγάλη σημασία αρνείται να αποδεχθεί ο μέσος σύγχρονος Έλληνας νομίζοντας ότι μπορεί να ασχοληθεί με μία πολεμική τέχνη χωρίς να «καταπονηθεί» απολαμβάνοντας … «ουρανοκατέβατα» κάποια οφέλη της, κάτι εντελώς αδύνατο!

 

     Για όσους είναι ενήμεροι του οπτικοακουστικού υλικού από τις Προπονήσεις της Ομάδος μας αλλά και από τις συνεχείς αναρτήσεις των δύο Ιστολογίων μας, θα έγινε αντιληπτό ότι η Σχολή των «Ελλήνων Κενταύρων» ακολουθεί απαρεγκλίτως το εκπαιδευτικό πνεύμα των Σχολών των Δασκάλων μας Ούγγρων, Μογγόλων και Κορεατών τόσο στην, αμιγώς, Έφιππη Τοξοβολία, όσο και στις συμπαρομαρτούσες έφιππες πολεμικές τέχνες, ανεξαρτήτως των όποιων τοπικών διαφορών (έφιππη Naginata σε επίπεδη εργασία οι Κορεάτες, έφιππο Λογχοπέλεκυ υπεράνω εμποδίων εμείς), Σε κάθε, όμως, περίπτωση το αποτέλεσμα κοινό: Ένας εξίσου ικανός έφιππος πολεμιστής!

     Σας ευχαριστώ που, ήδη, κατανοήσατε ότι δεν φείδομαι προσωπικών κόπων ώστε να ωφεληθείτε όσο το δυνατόν περισσότερο όσοι παρακολουθείτε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα των «Ελλήνων Κενταύρων» και αντιλαμβάνομαι πλήρως τις δυσκολίες μιας παρακμιακής εποχής η οποία απεργάζεται την «οίκαδε» εξόντωση μιας κοινωνίας καταδικασμένης από την ανοησία των επιλογών της. Θα ήθελα, όμως, να σας παρακαλέσω να επιμείνετε στην ατομική σας   γ ύ μ ν α σ η  επ΄ αγαθώ της ψυχοσωματικής σας υγείας, ανεξαρτήτως συνθηκών διότι αυτή είναι η μόνη διέξοδος   ε π  ι β ι ώ σ ε ω ς  όλων μας!

 

Εφιπποτοξοτικά! 

Αριστοτέλης.

ΔΥΟ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΕΙΣ ΜΑΣ

Η Ελληνική Ομάδα Έφιππης Τοξοβολίας "Έλληνες Κένταυροι", έχει την καταγωγή της στον Οργανισμό "KASSAI" με Δάσκαλο τον ίδιο τον παγκόσμιο Πρωταθλητή Kassai Lajos,  λειτουργεί από το 2005 με μηδενικό δείκτη ατυχημάτων, είναι Μέλος της Παγκόσμιας Ομοσπονδίας Έφιππης Τοξοβολίας (W.H.A.F.) και έχει τιμηθεί με δύο πρώτα παγκόσμια βραβεία και πολλές διακρίσεις.

Η Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων" δεν εισπράττει χρήματα και, βεβαίως και η Τοξοβολία προσφέρεται ΔΩΡΕΑΝ στους μαθητές μας, ενώ τους παρέχονται και Τόξα (κατασκευής "KASSAI").

Η Ομάδα των "Ελλήνων Κενταύρων" παρέχει στα Μέλη της μια πολυσχιδή και ολοκληρωμένη εκπαίδευση η οποία αποβλέπει στη δόμηση χρηστών και δυνατών χαρακτήρων!

Οι τακτικές Προπονήσεις διεξάγονται στους Αμπελοκήπους (κέντρο) και την πρόσβαση στον προπονητικό χώρο εξυπηρετεί η μπλε γραμμή του μετρό, στάση "Αμπελόκηποι".

Aνεξαρτήτως του περιορισμένου του χώρου, μπορούμε όλοι να προπονούμεθα κατόπιν συνεννοήσεως στο 6977764737 ορίζοντας, όπως καθένας ευκαιρεί, ημερομηνία και ώρα, τουλάχιστον 24 ώρες πριν. Αυτό επιτρέπει τον καλύτερο συνδυασμό Συνασκουμένων με την καλύτερη σχεδίαση προπονητικού προγράμματος.

Πλην των νεοπροσερχομένων, όλοι υποχρεούνται να αποδέχονται το Καταστατικό της "Ελληνικής Εφιπποτοξοτικής Εταιρείας", τον Κανονισμό Λειτουργίας της Ομάδος, να φέρουν την προβλεπόμενη αμφίεση των "Ελλήνων Κενταύρων" και να τηρούν τις οδηγίες των Εκπαιδευτών. 

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΙΠΠΟΥ ΣΤΗΝ ΣΠΑΘΗ

ΜΗ ΔΙΑΛΕΙΠΕΙΝ ΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ ΚΑΙ ΠΟΝΩΝ,

ΕΠΙΣΤΑΜΕΝΟΥΣ ΕΣΟΜΕΝΟΝ…ΙΠΠΟΝ

ΚΑΙ ΕΝ ΤΟΙΣ ΕΡΓΟΙΣ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ

ΔΥΝΑΜΕΝΩΝ ΑΝΤΕΧΕΙΝ ΠΟΛΥΝ ΧΡΟΝΟΝ

ΑΨΥΡΤΟΣ

     Η διαφορετικότητα των λειτουργιών των αισθήσεων του Ίππου αλλά και της ψυχολογίας του, καθώς και των βιολογικών ιδιαιτεροτήτων του θα πρέπει πάντοτε να επισύρει την προσοχή του Ιππαγωγού ώστε να τον εισάγει με ασφάλεια σε κάθε νέα εμπειρία η οποία θα μπορούσε να τον ξαφνιάσει προκαλώντας δυσάρεστες καταστάσεις.

     Κάθε νέα ιππική κατάσταση, κάθε νέο αντικείμενο, κάθε αλλαγή δεδομένων θα πρέπει να αντιμετωπίζεται ψύχραιμα και προνοητικά ως υποχρέωση του Ιππαγωγού να "ενημερώσει" εγκαίρως τον Ίππο περί αυτού του ενδεχόμενου "νεωτερισμού" και να του διαμορφώσει καθησυχαστική ψυχολογία και προϋποθέσεις ήρεμης αποδοχής αυτού του "νέου". Η διαδικασία αυτή καλείται "εισαγωγή" ή "εξοικείωση", διότι ο Ίππος άγεται με ήπια και μόνον μέσα στο να εισαχθεί στην αποδοχή της νεωτερικότητος και να εξοικειωθεί με αυτήν χωρίς το ενδεχόμενο των αντιδράσεων πανικού, αποστροφής και φόβου.

     Η σπάθη, ασφαλώς και δεν είναι οικεία στον Ίππο και, μάλιστα, σε έναν Ίππο ο οποίος, διάγοντας σταυλικό βίο δεν έχει έρθει ποτέ σε επαφή με το σχήμα της, τις αντανακλάσεις της λάμας της της στον ήλιο, τους ήχους της αλλά και την οσμή της, παράμετροι που θα μπορούσαν να προκαλέσουν αρνητικό αντίκτυπο στην συμπεριφορά του Ίππου με απρόβλεπτες συνέπειες.

     Έτσι ο προνοητικός και προβλεπτικός Ιππαγωγός, κρίνοντας ότι η σπάθη θα είναι απαραίτητη στον Ιππέα ενός συγκεκριμένου Ίππου θα πρέπει, προηγουμένως, να εισαγάγει τον Ίππο στη παρουσία της επάνω και εγγύς στον Ίππο αναπτύσσοντας στο ζώο την εμπιστοσύνη του στην ύπαρξή της στο χέρι του Ιππέως του αλλά και ενώπιόν του όταν κάποιος εκ του εδάφους και όχι κατ΄ ανάγκην ο Ιππέας του, την κρατά και την κινεί ακόμη και προς την κατεύθυνση του Ίππου, ακόμη και κοντά στα μάτια του ζώου,όπως ενδέχεται να συμβεί σε μία ρεαλιστική σκηνή μάχης. 

     Ο, εκ των δύο χρησιμοποιουμένων, Ίππος της Σχολής των "Ελλήνων Κενταύρων" εξοικειώθηκε με το Τόξο και την χρήση του, παραλαμβανόμενος "πράσινος" γρήγορα και με απόλυτην επιτυχία. Το ίδιο συνέβη και με την πρόσφατην εξοικείωσή του με την σπάθη. Και όλα τούτα, όχι διότι ακολουθήσαμε..."μαγικά κόλπα", ή μιμήσεις κινηματο-"γραφικών" ..."ψιθυριστών" αλλά διότι εμείς, απλώς, ακολουθήσαμε το αυτονόητο.

     Η ασφαλής και γρήγορη εξοικείωση του Ίππου με κάτι καινούργιο στη ζωή του προϋποθέτει την, εκ των προτέρων, πλήρη εμπιστοσύνη του προς εκείνον που θα την επιχειρήσει. 

     Ο Ίππος, παρά ταύτα, θα επαληθεύσει την εμπιστοσύνη του προς τον επιχειρούντα, οσφραινόμενος προσεκτικά την αδρεναλίνη του επιχειρούντος και η ύπαρξή της θα δυσχεράνει ή και θα ακυρώσει το εγχείρημα της εξοικειώσεως. 

     Για τον λόγο αυτό, κάθε επιχειρών ανάλογην εξοικείωση, θα πρέπει να είναι απαλλαγμένος φόβου, ανησυχίας, κοπώσεως, βιασύνης, ακόμη και αμφιβολιών, στοιχεί τα οποία θα προκαλέσουν τις αρνητικές αντιδράσεις του Ίππου.

     Το αντικείμενο με το οποίο πρόκειται να εξοικειωθεί ο Ίππος θα πρέπει να πρωτοεμφανισθεί στις αισθήσεις του από αρκετά μακριά ώστε ο χρόνος που θα απαιτηθεί μέχρι να τον πλησιάσει στα χέρια του χειριστή να λειτουργήσει ως χρόνος προσαρμογής του ζώου στο νέο, αυτό, αντικείμενο και στις καταστάσεις που επισύρει.

     Ο χειριστής, ήρεμος, χαλαρός και με αυτοπεποίθηση, πλησιάζοντας το αντικείμενο προς τον Ίππο θα πρέπει να κινηθεί φυσιολογικά, χωρίς μεταβολές συμπεριφοράς, προκαλώντας διακριτικούς θορύβους με το αντικείμενο ώστε να προσδώσει και στην ακοή του ζώου, εγκαίρως, ένα "σινιάλο" υλικής υποστάσεως του νέου αντικειμένου. 

     Ενδεχομένως, σε κάποιες περιπτώσεις,ο χειριστής θα πρέπει να προβεί σε αποενοχοποίηση της συνδυαστικής μνήμης του Ίππου διαχωρίζοντας το νέο αντικείμενο από παρόμοια τα οποία ο Ίππος έχει, εκ της εμπειρίας του, ενοχοποιήσει ως απαρέσκοντα ή και εχθρικά. 

     Στην περίπτωση της σπάθης, ο χειριστής θα πρέπει να την διαχωρίσει από κάθε συνδυαστική ενόχληση μάστιγος ή μαστιγίου, ή και ράβδου τιμωρίας, των οποίων το επίμηκες σχήμα θα μπορούσε να προκαλέσει στον Ίππο απρόβλεπτους συνειρμούς πανικού.

     Και, κατόπιν, οι κινήσεις, κρούσεις κλπ, θα συντελέσουν ώστε η σπάθη και αποδεκτή να γίνει από τον Ίππο και, βεβαίως, αντικείμενο ενεργητικού ενδιαφέροντος.

     Κάπως έτσι και μετά από προσπάθεια ελάχιστου χρόνου ο Ίππος μας εξοικειώθηκε και απεδέχθη την σπάθη ώστε να μπορεί, πλέον, με ασφάλεια να ανταποκριθεί στην αποστολή  του ως Ίππος εκπαιδεύσεως μιας Σχολής Ιππικού Θεάτρου  ή και Ιππηλασίου, εκπαιδευτικοί τομείς που καλλιεργούνται στην Ομάδα μας.

Φωτογραφικό Λεύκωμα ΕΔΩ

Ι Π Π Ι Κ Η:

ΠΡΟΝΟΜΙΟ ΓΕΝΝΑΙΩΝ

     Η παρακμή των ..."αμνών" τους κάνει να μη καταλαβαίνουν ούτε την σημασία της Πολεμικής Αρετής ούτε και την προτεραιότητα του καθήκοντος προς μία συνεχή υπέρβαση του εαυτού μας. Oι όχλοι ακινδυνοποιήθηκαν για το σύστημα με τη μετατροπή τους σε παραπαίουσες μαριονέτες οι οποίες, αν και ζυθόφλυκτες, νομίζουν ότι το τρέκλισμα τους προσδίδει ειδικό κοινωνικό "βάρος"...  

     Η ολοκληρωτική αλητοποίηση της σύγχρονης αστικής χαμοζωής των μαζών δεν επιτρέπει στα υπαρξιακά σκύβαλα που τις αποτελούν να συνειδητοποιήσουν ότι "Άνθρωπος" είναι μόνον ο  ά ν ω   θ ρ ώ σ κ ω ν   και ως "άνω" νοείται μόνον ό,τι άγει στην παραπάνω υπέρβαση. 

     Όμως, η Ιππική Τέχνη είναι η κορυφαία προς τα "άνω" άγουσα τον Άνθρωπο αφού αποτελεί "Σχολείο" γενναιότητος! Κι έτσι προσεγγίζεται από την Ομάδα των "ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ" όπως και σήμερα στο Ιππευτήριό μας, όπου δύο εξέχοντα στελέχη της συνασκήθηκαν όχι μόνον στην αγαπημένη μας Έφιππη Τοξοβολία αλλά και στις έφιππες μαχητικές τακτικές που αποτελούν την  "Crème de la crème" της Ιππικής.

     Ο Γεώργιος, υπό την διδασκαλία του Αρχηγού της Ομάδος Κωνσταντίνου, εισήχθη σε μία προσομοίωση εξετάσεων τις οποίες πρόκειται να δώσει σύντομα και με όριο επιτυχίας τις 4/6 σήμερα, εάν έδινε εξετάσεις θα κατάφερνε άνετα το 6/6!  

     Ευστοχότατος, ταχύτατος και σταθερότατος, ο Γεώργιος έδειξε ότι όχι μόνον μπορεί, πλέον, να διαπιστευθεί ως Εφιπποτοξότης αλλά και να προχωρήσει στην ίδρυση Παραρτήματος των "ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ" στο Dubai, όπου διαμένει και όπως οραματίζεται, έχοντας όλους μας "δίπλα" του!

     Για τον Αρχηγό της Ομάδος μας, σήμερα, τα πράγματα ήσαν ακόμη πιο δύσκολα αφού, πια, γι αυτόν η Έφιππη Τοξοβολία είναι προ πολλού "κατακτημένη!  Σήμερα, λοιπόν, μετά το απαραίτητο και "γευστικότατο" ...hors d'oeuvre της Έφιππης Τοξοβολίας στην οποία ο Κωνσταντίνος έδωσε ακόμη καλύτερη "εικόνα" τεχνικής, ο Προπονητής του τον αιφνιδίασε εισάγοντάς τον σε μία ιδιαίτερη τεχνική "καλπαστικής διεισδύσεως σε εχθρικό τομέα με αιφνιδιαστική αφίππευση και παραπλάνηση του αντιπάλου". Η συγκεκριμένη τεχνική αποτελεί εισαγωγικό "κεφάλαιο" της Djigitovka για την οποία έχει επιδείξει ενδιαφέρον ο Κωνσταντίνος και στην οποία ο Προπονητής του βαθμιαίως τον ασκεί, έχει δε δύο εκδοχές, την αφίππευση επί τροχάδην και την αφίππευση με κυλισμό η οποία παρέχει και την καλύτερη κάλυψη από εχθρικά πυρά. 

     Ο Κωνσταντίνος, παρά τον σχεδιασμό του Προπονητή του, κατάφερε με την πρώτη να εφαρμόσει και τις δύο και μάλιστα χωρίς ο προπονητής του να προλάβει, καν, να του εξηγήσει το ο,τιδήποτε, δείχνοντας ότι, πια, είναι ένας βιωματικός έφιππος Πολεμιστής.  

     Η πρώτη εκδοχή αυτής της σύνθετης ασκήσεως η οποία περιλαμβάνει και γυμνιππευτική υπερπήδηση καθέτου εμποδίου 0.60 εκτελέσθηκε από τον Κωνσταντίνο όπως φαίνεται στο παραπάνω βίντεο, με άριστη επίδοση από την εφίππευση δι εφάλσεως, τον καλπασμό προς το εμπόδιο, την υπερπήδηση του εμποδίου και την καλπαστική διείσδυση στον εχθρικό τομέα με τελική αφίππευση επί τροχάδην και με την άφεση του Ίππου και την διασπορά του Ιππέως.

     Η δεύτερη και πλέον δύσκολη εκδοχή με τα ίδια στάδια αλλά με κατάληξη σε αφίππευση σε κυλισμό εξετελέσθη  ε ν σ τ ι κ τ ω δ ώ ς  και χωρίς καμία προηγούμενη ανάλυση από τον Κωνσταντίνο ο οποίος για άλλη μια φορά εξέπληξε τον καλώς προετοιμασμένο για "αναλύσεις" κλπ κλπ Προπονητή του. Στο παραπάνω βίντεο απολαμβάνουμε το εκτελεστικό "επίπεδο" του Κωνσταντίνου ο οποίος, χωρίς καμία προηγούμενη "ανάλυση" και καθοδήγηση έπραξε το ορθό και γενναίο!

     Τα σκύβαλα μπορούν να συνεχίσουν να παραπαίουν καταναλώνοντας ...ζύθο ή ...φραπέ, όσο οι "ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΕΝΤΑΥΡΟΙ" διαμορφώνουμε χαρακτήρες! 

ΥΠΟΚΑΘΙΣΤΩΝΤΕΣ 

ΤΗΝ 

...ΚΑΤΑΚΟΙΤΗ "ΠΟΛΙΤΕΙΑ"

     Η Προπόνηση των Εκπαιδευτών των "ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ" είναι φυσικό να περιλαμβάνει, κάθε φορά, ένα ασκησιολόγιο υψηλών απαιτήσεων και κάθε φορά αυτός ο κανόνας τηρείται  απαρεγκλίτως.

     Όμως, το συντροφικό πνεύμα της Ομάδος των "ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ" όχι μόνον βοηθά στην ολοκλήρωση κάθε δύσκολης ασκήσεως με σταθερήν ασφάλεια και επιτυχία, αλλά και συσφίγγει τις σχέσεις όλων μας από ημέρα σε ημέρα.

     Η εναρμόνιση των σχέσεων συνεργασίας Διδασκάλου-Ίππου και εκπαιδευομένων είναι το εναρκτήριο "λάκτισμα" κάθε Προπονήσεως και δη, κάθε Προπονήσεως υψηλών απαιτήσεων όπως αυτές των Εκπαιδευτών της Ομάδος μας. Και μόνον όταν διαπιστωθεί ότι αυτή η εναρμόνιση επετεύχθη, εισερχόμεθα στο κυρίως προπονητικό πρόγραμμα, όπως έγινε και αυτή τη φορά κατά την οποία αυτό το πρόγραμμα είχε τρία σκέλη: [α] Την ενεργοποίηση της "μυικής μνήμης" προς αναθέρμανση των ήδη κεκτημένων ικανοτήτων, [β] Την ενίσχυση του αισθήματος ισορροπίας προς "αδειοδότηση" της επιδιωκόμενης προόδου με ασκήσεις υψηλοτέρων απαιτήσεων και [γ] Την εισαγωγή των εκπαιδευομένων σε ένα βαθύτερο επίπεδο Εφίππων Μαχητικών Τεχνών που αποτελούν και το υπόβαθρο της όλης Εκπαιδεύσεως των "ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ" αλλά και, εν προκειμένω, στην εισαγωγή σε μία βαθύτερη Γυμνιππευτική η οποία εκφεύγει κατά πολύ από την απλή Γυμνιππευτική της αρμονικής σωμασκίας και αγγίζει το πλαίσιο της ακραιφνώς μαχητικής ιππεύσεως που έλκει την καταγωγή από την Ιππευτική των Κοζάκων η οποία, στην ιππική "γλώσσα", ονομάζεται Djigitovka  (джигитовке).

     Στη Σχολή των "ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ", αν και υπερήφανοι συνεχιστές της Ιππικής του Συνέλληνος Ξενοφώντος, δεν εγκλωβιζόμεθα σε σμικρυντικές ...εντοπιότητες οι οποίες καταλήγουν, κατά κανόνα, σε ανέθνιστες και, κυρίως, ανελλήνιστες γραφικότητες. Προτιμούμε να θεώμεθα τον Κόσμο, όπως οι Έλληνες Πρόγονοί μας και να είμεθα ένα διαρκές πειραματικό εργαστήριο μελέτης και, κυρίως, εφαρμογής της Ιππικής ως πανανθρώπινης Υψηλής Τέχνης, χωρίς κοντόθωρες προκαταλήψεις, μέσα σε ένα πλαίσιο ηθικού χρέους κατανοήσεως ολοκλήρου του Κόσμου αντί της στρεβλωτικής επικεντρώσεως σε ένα μόνον μέρος αυτού. Και αυτή η προσέγγισή μας είναι η δικλείδα ασφαλείας και των μαθημάτων της Σχολής μας η οποία αντλεί κάθε θετικό από οπουδήποτε και αν αυτό προέρχεται, αντιλαμβανόμενη, παραλλήλως και κάθε απευκταίο αρνητικό. Διότι η Ομάδα των "ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ" ιδρύθη ώστε να αναπτύξει την αμφιθεατρική Κοσμοθέαση των μαθητών της (κι εδώ, όλοι μαθητές είμεθα) και όχι να ενθαρρύνει τη χρήση "παρωπίδων" στην Τέχνη των τεχνών και Επιστήμη των επιστημών, όπως η Ιππική. Σήμερα, λοιπόν, ο Αρχηγός και ο Υπαρχηγός της Ομάδος μας, κατ'  αρχήν, εκλήθησαν να επιβεβαιώσουν ότι, παρά τα πολλά και ποικίλα εκπαιδευτικά τους καθήκοντα και υποχρεώσεις, οι ίδιοι παραμένουν άριστοι Ιππείς, όπως απέδειξαν εξεταζόμενοι στο παρελθόν για την, ως Εφιπποτοξοτών, διαπίστευσή τους και το ...απέδειξαν.

     Εν αρχή ην η ...ισορροπία και επ΄ αυτού ουδεμία αμφιβολία περί ενδεχομένης αδυναμίας όχι απλώς για τους Εκπαιδευτές αλλά και για τους αρχαρίους μαθητές της Σχολής των "ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ", αφού η ισορροπία αποτελεί τη βάση του πνεύματος της διδασκαλίας μας.

     Όμως, εάν η ισορροπία στην Ιππική αποτελεί την αρχή, σε μία Σχολή Εφίππων Πολεμικών Τεχνών όπως η δική μας, απαραίτητο συμπλήρωμα της ισορροπίας είναι το μαχητικό υπόβαθρο της ιππευτικής ψυχολογίας των μαθητών μας και η επιτυχής έφιππη χρήση των όπλων η οποία το τεκμηριώνει. Οπότε, η ορθή έφιππη χρήση της Σπάθης  (πέραν αυτής του Τόξου το οποίο είναι, μαζύ με τον Ίππο, η βάση της Εκπαιδεύσεώς μας) αποτελεί ...προϋπόθεση και η Σπάθη των "ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ" δεν είναι μία συνήθης εύχρηστη Σπάθη εφίππων εφαρμογών αλλά μία πολύ βαρύτερη και δυσχρηστότερη "σχεδίαση" ώστε να εκγυμνάζει τους μαθητές μας κατά τα σοβαρά και απαιτητικότατα πρότυπα της Σχολής μας.  

     Σε μία σύγχρονη, ...τούνομα και μόνον, "Ελλάδα", όπου ο ...'στρατός" της δεν διαθέτει ούτε Σχολείο Ιππικού, ούτε καν Ιππικό (για να μη θυμηθούμε ότι και ολόκληρος είναι ανύπαρκτος, με Γερμανό Ναύαρχο-Διοικητή Αιγαίου και ...Τούρκο Πτέραρχο-Διοικητή εναερίων δυνάμεων στο Στρατηγείο της Λάρισας), η Σχολή των "ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ" αισθάνεται υπερήφανη επιτελούσα το έργο που θα έπρεπε να επιτελεί η δημοκρατικότατα χρεωκοπημένη, τάλαινα, χώρα και να αναβιώνει στο Ιππευτήριό μας τις έφιππες μαχητικές Παραδόσεις των Προγόνων μας τις οποίες οι ανελλήνιστοι ορνιθόψυχοι γραικύλοι περιφρονούν. Έτσι, σήμερα, οι δύο νεαρότατοι επικεφαλής της Ομάδος μας, όχι απλώς εχειρίσθησαν  γ υ μ ν ι π π ε υ τ ι κ ώ ς  την Σπάθη (κάτι που δεν απετολμάτο ούτε στις αυστηρότερες στρατιωτικές Σχολές Ιππικού της Ευρώπης)  αλλά και την εχειρίσθησαν επιτυχώς κατά την διάρκεια καλπαστικών εφορμηστικών υπερπηδήσεων εμποδίων!!

     Επιπλέον των προαναφερθέντων, οι δύο νεαρότατοι επικεφαλής των "ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ" οι οποίοι μόλις αφυπηρέτησαν από το ..."hot-spot" του "ευσχήμως" αποκαλουμένου ..."στρατού",  αντάξιοι του ήθους και της γενναιότητος των Ελλήνων Προγόνων μας δεν ηρκέσθησαν στη χρήση μιάς Σπάθης αλλά ανέλαβαν και ...δεύτερη (μία ανά χείρα !!) υπερπηδώντες εμπόδιο !!

     Και ως να μην αρκούσαν όλα τούτα, οι δύο σημερινοί εκπαιδευόμενοι εξετέλεσαν (γυμνιππευτικώς, πάντοτε) και σπαθιστικές  ζ ε ύ ξ ε ι ς  υπεράνω παραβολής εμποδίου κάτι χωρίς προηγούμενο στα καταξιωμένα στρατιωτικά Σχολεία Ιππικής του πλέον ιππικού παρελθόντος της ηπείρου μας.

     Kαι αν , το μέχρι εδώ πρόγραμμα αποτελούσε το ...hors d' oeuvre του σημερινού προγράμματος, μετά ταύτα ήρθε η στιγμή μιας εισαγωγής στη, πολυπόθητη για τους Εκπαιδευτές μας, Djigitovka με την εισαγωγή σε μία συντονισμένη αμφίπλευρη εφίππευση δι εφάλσεως και συγχρονισμένη αφίππευση.

     Με τον ιδανικό Ίππο-Διδάσκαλο Άρια. οι δύο εκπαιδευόμενοί μας ήδη από αυτό το πρώτο μάθημα κατόρθωσαν να εναρμονισθούν και να επιτύχουν συντονισμένες και αμφίπλευρες εφιππεύσεις δι εφάλσεως και αφιππεύσεις, ενώ ο Ίππος πανταχόθεν  ε λ ε ύ θ ε ρ ο ς  απολάμβανε τις επάλληλες ισορροπιστικές εφάλσεις των μαθητών του των οποίων η "εναέρια" άνεση ουδόλως επεβάρυνε την ράχη του τετραπόδου. .

     Για τον Αρχηγό Ομάδος Εφιπποτοξότη Κωνσταντίνο Δαμιανάκη και τον Υπαρχηγό Εφιπποτοξότη Μάριο Ευθυμιάδη, τους δύο εκπαιδευομένους μας, η συνέχεια και κατάληξη της σημερινής ημερίδος ήταν η εφίππευση δι αντίστροφης εφάλσεως που κατέληγε σε Μένδειο "κάθισμα" όπου ο Ιππέας επικάθηται ατενίζων προς τα οπίσω του Ίππου, βασική, επίσης, άσκηση της Djigitovka.

     Κατά την διάρκεια των μαθημάτων της Σχολής μας βασικό μας μέλημα δεν είναι μόνον η τήρηση των όρων ευημερίας των Ίππων μας αλλά και η διαρκής παρατήρηση των αντιδράσεών τους ώστε να αποφύγουμε κάθε επιβάρυνση η οποία θα μπορούσε να έχει συνέπειες στη ζωή, την υγεία ή και την ευρωστία τους. Έτσι, γνωρίζοντας ότι το αίσθημα της αυτοσυντηρήσεως όλων των πλασμάτων είναι το πρώτο που μας προστατεύει, ελέγχουμε συνεχώς τις αντιδράσεις των Ίππων μας επιτρέποντάς τους σε κάθε στιγμή ενός μαθήματος να μας επιδείξουν την όποια επιβάρυνση ή δυσφορία που μπορεί να αισθανθούν. Αυτό σημαίνει ότι, σε όποια στιγμή ενός μαθήματος ο Ίππος μας είναι δυνατόν να υποστεί την οιανδήποτε ενόχληση του επιτρέπουμε να μας την δείξει, λόγος για τον οποίο σε τέτοιες στιγμές ο Ίππος μας παραμένει πανταχόθεν ελεύθερος με τον ιμάντα ελέγχου ελεύθερο κατά γης όπως εμφανίζεται σε όλες τις ανάλογες φωτογραφίες των μαθημάτων μας. Σε μια τέτοια στιγμή, ο Ίππος οπωσδήποτε θα υποχωρήσει ή θα προσπαθήσει να διαφύγει της ενοχλήσεως όπως ακριβώς κι εμείς όταν κάποιος προσπαθήσει να μας επιβαρύνει ή ταλαιπωρήσει καθ’  οιονδήποτε τρόπο. Παρά ταύτα, η επαρκέστατη τεχνογνωσία των Εκπαιδευτών της Σχολής μας είναι αρκετή ώστε ποτέ οι Ίπποι μας να μη δείχνουν την οιανδήποτε δυσφορία επιβαρύνσεως από τους χειρισμούς μας. Πάντοτε λειτουργούμε κατά την οικονομία των δυνάμεων των Ίππων μας διότι, άλλωστε, καμία Σχολή Ιππικής δεν έχει συμφέρον και από την κακοποίηση του βασικού δυναμικού της το οποίο συνιστούν οι Ίπποι της και των οποίων η απώλεια ζωής ή η βλάβη της υγείας τους περιστέλλει την προοπτική των μαθημάτων ή αυξάνει το κόστος συντηρήσεώς του με ασύμφορα κόστη ιατροφαρμακευτικής περιθάλψεως.      

     Η Σχολή των "ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ" είναι και θα παραμείνει ένα Ιππικό Σχολείο που τιμά τις ιππικές Παραδόσεις του ανθρώπινου πολιτισμού , ούτω πως δε δεν θα μπορούσε να θεωρηθεί μία εύκολη "θύρα" ...απασχολήσεως ελευθέρων ωρών, όπως τυγχάνουν πολλές παραφιλολογίζουσες "ομάδες" και "σύλλογοι" φληναφηματολογουσών ..."ιστορικών μελετών" ή  ...δήθεν "ιστορικών αναβιώσεων" ...θεατρικού και μόνον  χαρακτήρος. Οι "ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΕΝΤΑΥΡΟΙ" χωρίς να αφίστανται της βαθύτατης μελέτης των γνωστικών αντικειμένων μας επιμένουμε στην πρακτική κατάληξη της θεωρίας τελούντες εν βαθυτάτη επιγνώσει του ιστορικού μας ρόλου να διαιωνίζουμε εν τω χρόνω την Τέχνη των τεχνών και Επιστήμη των επιστημών που λέγεται "Ιππική" στην πολεμικότερην εκδοχή της, όπως αρχήθεν εδρομολογήθη από τον Άνθρωπο, υπηρετούντες την Παράδοση του Ξενοφώντος αλλά και οιανδήποτε Παράδοση θεωρηθεί ότι υπηρετεί επί τα βελτίω την προσέγγιση του αρχαίου Συνέλληνος Προγόνου μας.

     Ο συντονιστής της σημερινής εκπαιδευτικής ημερίδος δεν αισθάνεται, απλώς, υπερήφανος για τις επιδόσεις των δύο Εκπαιδευτών της Ομάδος μας και, κυρίως, για τον εξαιρετικό Ίππο-Διδάσκαλο της Σχολής μας, αλλά για όλους τους "ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΕΝΤΑΥΡΟΥΣ" οι οποίοι, εν μέσω εθνικής εξαθλιώσεως διατηρούμεθα ελληνοπρεπώς άλκιμοι και μάχιμοι, υποκαθιστώντες -αν και ολίγοι- μιαν, δημοκρατικότατα, κατάκοιτη -ευσχήμως ειπείν- "πολιτεία", ποσώς απέχουσα εθνικού σανατορίου.

"ΘΙΑΣΟΣ" ΜΕ ΠΟΛΛΕΣ ΕΚΠΛΗΞΕΙΣ!

     Πρώτη έκπληξη από την σημερινή εκπαιδευτική ημερίδα ήταν η εξαιρετική εικόνα κατά την διέλευση εμποδίων ενός μαθητή μας, του Μηνά, ο οποίος έκανε μόλις το δεύτερο μάθημά του, υπό την διδασκαλία δύο ...αρχαρίων μαθητών μας, του Μάριου και του Κωστή! Οι "εικόνες" του Μηνά από το δεύτερο μάθημά του δεν τεκμηριώνουν, απλώς, τις ιδιαίτερες ικανότητες τριών αρχαρίων μαθητών μας κι ενός υπέροχου Ίππου, αλλά και την υψηλή, πλέον, εκπαιδευτική επάρκεια του Αρχηγού της Ομάδος μας, Αρπάλυκου, ο οποίος είναι αφιερωμένος στην ανάδειξη εξαιρετικών Ιππέων σε χρόνο, μάλιστα, ...ρεκόρ! 

     Δεύτερη έκπληξη η ίππευση της Κατερίνας μας, μετά από μία μακρά αποχή λόγω μαθημάτων, η οποία μόλις εφίππευσε την ήδη "ζεσταμένη" Άρια, ξεκίνησε με έναν δυναμικότατο καλπασμό χωρίς κανένα προηγούμενο βάδην ή τροχάδην, λες και όλη αυτή τη μακρά διάρκεια αποχής ζούσε επάνω στη ράχη του Ίππου! Δεν έχουμε ξανασυναντήσει τέτοιο μαχητικό "ταμπεραμέντο" ...ανήλικης Αμαζόνος!

     Τρίτη έκπληξη η Αμαλία, η οποία σήμερα έκανε τις πρώτες καλπαστικές τοξεύσεις της και με απόλυτο έλεγχο του Ίππου της επί ...κλειστών στροφών και μη οροθετούμενων, προς διευκόλυνση της διαδρομής του Ίππου. Η Αμαλία έρχεται από την ...Κρήτη για να εκπαιδεύεται και σκεφτόμαστε το τι θα κατάφερνε αν έμενε μονίμως στην Αθήνα και την είχαμε συχνότερα στο Ιππευτήριο... 

     Τέταρτη έκπληξη ο Δημήτρης, ο οποίος εκτέλεσε και αυτός με απόλυτην επιτυχία τις πρώτες καλπαστικές τοξεύσεις του!

     "Σταθερές Αξίες" της Ομάδος, η Μαρίλη και ο Παντελής ασκήθηκαν στην Έφιππη Τοξοβολία μαζύ με όλους τους υπόλοιπους, σημερινούς, Συνασκηθέντες σε ένα μάλλον εαρινό και δίολου χειμερινό Ιππευτήριο.

     Ειδικώς, ο Παντελής, ταλαιπωρήθηκε από τον Αρχηγό της Ομάδος σε αρκετές εισαγωγικές ασκήσεις Υπερπηδήσεως Εμποδίων πριν απολαύσει την άφεση της χορδής, κάτι που έκανε με άνεση και αρμονία (όσο κι αν ο ίδιος δε μπορεί να αντιληφθεί αυτά που αντιλαμβάνεται ο "φακός" της φωτογραφικής μηχανής...).

     Πολλά τα μαθήματα και σήμερα και, βεβαίως, την Έφιππη Τοξοβολία -και όχι μόνον...- "τίμησαν" και ο Μάριος με τον Κωστή οι οποίοι, όμως, επικεντρώθηκαν και στον Έφιππο Ακοντισμό και, μάλιστα, κατά την Υπερπήδηση Εμποδίου.

     Οι εκτοξεύσεις ακοντίου κατά την Υπερπήδηση Εμποδίου από τους αρχάριους μαθητές μας, υφίστανται στο "ρεπερτόριο" των ασκήσεων Ιππηλασίου και όλες εξετελέσθησαν από όλους με ασφάλεια και κατά τρόπον εντυπωσιακό. 

     "Νάτανε η ζήλεια ψώρα" και ο Αρχηγός της Ομάδος δεν άφησε την ευκαιρία,πήρε τον Ίππο από τους μαθητές του και διασκέδασε και ο ίδιος εκτοξεύοντας και αυτός ακόντιο υπερπηδώντας εμπόδια.

     Βεβαίως, οι μαθητές δεν άφησαν τη πρόκληση του Αρχηγού αναπάντητη και μία ομαδική ...σύρραξη έλαβε χώρα επάνω και γύρω από την ατάραχη "Άρια" η οποία παρακολουθούσε σαστισμένη τους αλληλοδερόμενους ...μαντράχαλους με το παλούκι μπροστά στα μάτια της να πηγαινοέρχεται απειλητικά, αλλά μία καθωσπρέπει τετράποδη Δασκάλα διατηρεί πάντα τη φλεγματικότητά της μέχρι τέλους, όταν ο Αρπάλυκος τελικώς επεκράτησε των μαθητών του και τους απώθησε με το ματσούκι εις το πυρ το εξώτερον! 

     Αυτού του είδους οι παραστάσεις λαβαίνουν χώρα επί ...σκηνής των "Ελλήνων Κενταύρων" και περνάμε εμείς καλά και οι Ίπποι μας ...καλύτερα! Κατόπιν, ο θίασος ...υποκλίνεται στο φιλοθεάμον Κοινό και η ...παράσταση συνεχίζεται την ...επαύριον! Μέρες ωραίες για "Όσους ζωντανούς!" και καλώς οξυγονωμένους, εν μέσω νεκροζώντανων και ανοξυγόνωτων "άδειων ...υποκαμίσων"!