ΜΑΘΗΜΑ 5ον: VIVE  LA  VOLTIGE

     Στο πέμπτο μάθημά της η Γεωργία και η χαρά ενός ακόμη ποιοτικού μαθητή στον ...Σταύλο μας.

     Με προηγούμενη, πάντοτε, την Ιπποκομία όπως και σε κάθε μάθημα, είναι στιγμές που δεν κρατιέσαι και αυτή την ύψιστη Τιμή για τον κάθε αλογατάρη θέλεις να την απολαύσεις και συ αναλαμβάνοντας ένα "κομμάτι" αυτής της ιερής διαδικασίας.... Παρά ταύτα...

     Η Γεωργία διεκπεραίωσε κατά τον καλύτερο τρόπο και την ιπποκομικήν "εισαγωγή" πριν χαλινώσει τον επιβήτορα Sepp ο οποίος, σήμερα, μας άφησε ...άφωνους.

     Το σημερινό μάθημα της Γεωργίας χωρίζονταν σε δύο μέρη, στο πρώτο το οποίο θα γίνονταν με τον Ίππο εντελώς ανεπίσακτο και στο δεύτερο που θα του εφαρμόζονταν σελλίσκη. Έτσι, ο Ίππος βγήκε μεν ανεπίσακτος στον στίβο αλλά ο Εκπαιδευτής προνοώντας για το δεύτερο μέρος πήρε μαζύ του την σελλίσκη και την άφησε σε ένα σημείο της περιφράξεως έτοιμη για την στιγμή πού θα χρειάζονταν.

     Οι εισαγωγικές ασκήσεις εδάφους είχαν ως στόχο τους την προετοιμασία της αρχάριας Αμαζόνας στην κατάληξη ενός καλού εδραίου τροχασμού με βελτίωση της διευθυντικής δεξιότητος, οπότε όλα "φωτογράφιζαν" αυτή την κατάληξη του πρώτου μέρους του παρόντος μαθήματός της.

     Όταν έχεις να κάνεις με μία αυτοπειθαρχημένη θεραπαινίδα της Τέχνης δεν αντιμετωπίζεις και σπουδαίες δυσκολίες ως Εκπαιδευτής διότι απευθύνεσαι σε άτομο υψηλής και άμεσης "ανταποκρισιμότητος". Και η Γεωργία δεν καθυστέρησε διόλου να ολοκληρώσει το πρώτο μέρος αυτού του μαθήματος με αρκετές εξόδους σε ασφαλέστατο εδραίο τροχασμό 

     Και όπως μας τεκμηριώνει και το βίντεο της σημερινής προόδου της,  ο εδραίος τροχασμός της υπόσχεται πολλά για την μελλοντική της πρόοδο.

     Ακολούθησαν ασκήσεις "ραφιναρίσματος" της διευθυντική δεξιότητος μεταξύ ορθοστατών τοποθετημένων αρκετά κοντά μεταξύ τους ώστε να ολοκληρωθεί το πρώτο μέρος.

     Και τότε, ολοκληρώνοντας το πρώτο μέρος και πριν μπούμε στο δεύτερο, ο Sepp έκανε το απίστευτο. Ενώ απείχε περίπου τριάντα μέτρα από το σημείο όπου είχε αφεθεί η σελλίσκη και πριν ο Εκπαιδευτής δώσει την οποιανδήποτε οδηγία στη Γεωργία ώστε να πάει στο σημείο εκείνο για να τοποθετηθεί η σελλίσκη, ο Sepp έστειλε μια ματιά στον Εκπαιδευτή  ο οποίος, πραγματικά, έχασε τη μιλιά του γιατί κατάλαβε και περίμενε άφωνος παρακολουθώντας τον Sepp να βαδίζει υπερήφανος προς την σελλίσκη μπροστά στην οποία και ...σταμάτησε. Η Γεωργία δεν είχε καταλάβει τίποτε, ο Εκπαιδευτής, από μακριά, είχε απομείνει στήλη άλατος και ο Sepp περίμενε στωικά να του φορέσουν την σελλίσκη. Την επικοινωνία και συνεννόηση την οποία αδυνατούν να πετύχουν τα εκατομμύρια των απανταχού ...ψηφοφόρων μετατρέποντας το βίο τους σε ...αβίωτο, το είχε πετύχει ένα αλογάκι που κατάφερε να εισχωρήσει στο μυαλό του Εκπαιδευτή του και να υπακούσει γνωρίζοντας ότι η ευημερία όλων εξαρτάται από τον κοινό συντονισμό. Αυτή ήταν μία από τις συγκινητικότερες εμπειρίες του Εκπαιδευτή ο οποίος είναι ευτυχής για αμέτρητες παρόμοιες ψυχωφελείς εμπειρίες από την εμπλοκή του με την Ιππική , κάτι για το οποίο ευγνωμονεί τους Θεούς.

     Η εμπειρότατη κλασική μας χορεύτρια και ηθοποιός, με την σελλίσκη, "βρήκε τον εαυτό της" κι επιδόθηκε σε ένα πλαστικότατο voltige για το οποίο ο "Σχοινοβάτης" του Jean Genet θα είχε πολλά να ζηλέψει.

     Και όσα υπέροχα πέτυχε στη ράχη του Sepp σήμερα η Γεωργία ήσαν το ίδιο εντυπωσιακά με την ολύμπια αταραξία του βαρβάτου Ίππου ο οποίος ,ελεύθερος κάθε ελέγχου, απολάμβανε γαλήνιος την αρμονία των κινήσεων της αναβάτιδός του . Σκηνές απείρου κάλλους από μία πραγματική καλλιτέχνιδα επάνω σε ένα  τετράποδο με βαθύτατην ενσυναίσθηση και απίστευτη νοημοσύνη, στην ...αυλή των "Ελλήνων Κενταύρων", με 40 βαθμούς Κελσίου υπό σκιάν ...ανύπαρκτη, μιας και ο Ήλιος ο ζωοδότης και θεϊκός κατά τον Ιουλιανό, τον μέγιστο Υπερβάτη, λαμπρύνει την προσπάθειά μας. 

"ΟΡΓΑΣΜΟΣ" ΣΤΟ ΙΠΠΕΥΤΗΡΙΟ

     Δύο νέοι μαθητές και κάποιοι παλιότεροι καθώς και η "Άρια" ζωντάνεψαν και σήμερα το Ιππευτήριο των "Ελλήνων Κενταύρων" με μαθήματα που άφησαν ωραίες εντυπώσεις και, σταθερά, χωρίς κανένα απρόοπτο.

     Η Αμαλία, έμπειρη αθλήτρια της υπερπηδήσεως εμποδίων μας έδωσε τη χαρά της επισκέψεως από την Κρήτη για να συνασκηθεί μαζύ μας και να βιώσει την ευεργεσία της Φυσικής Ιππικής και ο Μάριος, που κατάφερε σήμερα, στο πρώτο του μάθημα,να περάσει "x"  σε Μένδειο "κάθισμα" ήσαν τα δύο παιδιά που "διεύρυναν" την Οικογένεια των "Ελλήνων Κενταύρων"

     Βεβαίως, δεν απουσίασε και ο νεαρός μας Δημήτρης ο οποίος προχώρησε στο τέταρτο μάθημά του ακόμη περισσότερο στην ακριβέστερη διεύθυνση του Ίππου του.

     Όπως κάθε φορά τα μαθήματα αρχίζουν με Ιπποκομία και ο Αρπάλυκος δε παρέλειψε να επεξηγήσει στον Μάριο τις βασικές πτυχές αυτής της υψηλής τέχνης.

     Μεθοδικός όπως πάντοτε, ο Αρχηγός των "Ελλήνων Κενταύρων" ξαναφρεσκάρησε στη μνήμη της "Άριας" τα καθήκοντά της ως "Δασκάλας" Έφιππης Τοξοβολίας.

     Ασχέτως εάν το μάθημα προβλέπει ή όχι άσκηση στην Έφιππη Τοξοβολία, ο Ίππος μιας τέτοιας Σχολής θα πρέπει συνεχώς να διατηρείται "εστιασμένος" στο Τόξο και στα βέλη κι αυτό το γνωρίζει πολύ καλά ο Αρπάλυκος.

     Πρώτος ξεκίνησε το ατομικό του μάθημα ο Παντελής και όλα τα μαθήματα στη Σχολή μας είναι ατομικά!

     Στο όριο των εξετάσεων ο Παντελής, σήμερα ασκήθηκε στην ανάσυρση βελών από το έδαφος.

     Ο Παντελής αφού εξετέλεσε αρκετά καλά το περιεχόμενο του μαθήματός του, έκλεισε με καλπασμούς άνευ ηνιών προετοιμαζόμενος για Έφιππη Τοξοβολία με τον νέο Ίππο της Σχολής μας.

     Για τον νεαρό μας μαθητή Δημήτρη δεν έχουμε να πούμε τίποτε παραπάνω από το ότι κάθε φορά μας αφήνει ολοένα και καλύτερην εικόνα με την αυτοσυγκέντρωσή του και την τέλεια εκτέλεση των ασκήσεων που του υποδεικνύει ο Εκπαιδευτής του.

     Σήμερα ο Δημήτρης διηύθυνε τον Ίππο του επί διαδρομής ακριβείας ανάμεσα από κορίνες και τα κατάφερε πολύ καλά. Αξίζει να σημειωθεί ότι στο τέλος του μαθήματος, παρά τη κούρασή του ζήτησε από τον Εκπαιδευτή του να του επιτραπεί να προσπαθήσει να εφιππεύσει δι εφάλσεως και η πρώτη, αυτή, προσπάθειά του τον έφερε πολύ κοντά στο τελικό αποτέλεσμα.

     Ακολούθησε ο "Κύκλος Προσεγγίσεως" για την Αμαλία και τον Μάριο και, ακολούθως ο Αρπάλυκος τους δίδαξε τη ρυταγώγηση.

     Άψογος ο Μάριος ρυταγωγώντας ακόμη και υπεράνω χαμηλών εμποδίων.

     Άψογη και η Αμαλία με ακριβή δυναμισμό αλλά και μία εξαίρετη ψυχολογία και χαμόγελο σε όλη τη διάρκεια των ασκήσεων.

     Η εφιππεύσεις δι εφάλσεως της Αμαλίας πολύ "συνειδητές" και λίγο απέχει από ένα καλό αποτέλεσμα.

     Κανένα πρόβλημα στην υπέρβαση κάθε δυσκολίας για την Αμαλία, με θετική διάθεση αλλά και ιδανική ευκαμψία σώματος.

     Άμεση ανταποκρισιμότητα στις εντολές του Εκπαιδευτή, αρμονική εκτέλεση, βαθύ, ασφαλές, "κάθισμα", ήταν η "εικόνα" της νέας μας μαθήτριας σε αυτό το μάθημα.

     Ο Μάριος, η μεγάλη έκπληξη της σημερινής εκπαιδευτικής ημερίδος, επέμεινε στην εφίππευση δι εφάλσεως και τάχιστα την κατάφερε άριστα και, αυτή η ευκαμψία μαζύ με την εξαίρετη διάθεσή του, έβαλαν σε πειρασμό τον Αρπάλυκο ώστε να του βάλει τα ..."δύσκολα" τα οποία, όμως και πέτυχε αψεγάδιαστα!

     Ο Αρπάλυκος φρόντισε να θεμελιώσει έγκαιρα τη σχέση του Μάριου με τον Ίππο του και οι ασκήσεις Γυμνιππευτικής άρχισαν η μία μετά την άλλη.

     Από την αρχή του μαθήματός του ο Μάριος απενοχοποίησε τον κίνδυνο και προσηλώθηκε στη σωστή εκτέλεση των παραγγελμάτων του Εκπαιδευτού κι αυτός με ένα μόνιμο χαμόγελο στο πρόσωπό του.

     Ο Αρπάλυκος επεδίωξε να δείξει στον Μάριο διάφορες στάσεις ισορροπιστικής κιναισθησίας πριν τον εισαγάγει στα δυσκολότερα...

     Έτσι, ο Μάριος σήμερα, με το πρώτο του μάθημα, κατάφερα να φθάσει σε ένα επίπεδο το οποίο προϋποθέτει πολύ περισσότερα μαθήματα μέσα σε ένα Ιππευτήριο που έσφυζε από ζωή και δράση!

     Και με τον Μάριο να διέρχεται στο πρώτο του μάθημα χαμηλά εμπόδια σε Μένδεια στάση, ακόμη μία εκπαιδευτική ημερίδα των "Ελλήνων Κενταύρων" ολοκληρώθηκε με πολύ κέφι, πολύ δουλειά και, κυρίως, πολλά οφέλη για τους μαθητές μας και την Ελληνική Ιππική! Ποιος λέει ότι ένα Ιππευτηριο δε μπορεί να ...οργάσει κατά τον πλέον όμορφο τρόπο;