ΜΑΘΗΜΑ
ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΕΙΚΟΝΟΛΗΨΙΑΣ
ΚΑΙ
ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗΣ
Και η απαράκαμπτη πορεία των "Ελλήνων Κενταύρων"
προς την υλοποίηση των στόχων της Σχολής Ιππικού Θεάτρου συνεχίζεται
επεκτεινόμενη και στο πεδίο της 7ης Τέχνης!
Σήμερα, στο Ιππευτήριό μας, διεξήχθη ένα συνδυαστικό μάθημα,
αφ΄ ενός, κινηματογραφικής εικονοληψίας και, αφ' ετέρου, διδασκαλίας
κινηματογραφικής υποκριτικής, με την συνεργασία του κινηματογραφικού σκηνοθέτη
και πρωταγωνιστή Τάκη Βογόπουλου και του "Έλληνος Κενταύρου" Βασίλη
Ζομπανάκη. Βεβαίως και ο σημερινός πρωταγωνιστής ήταν ο υπέροχος σχολικός Ίππος
μας ενώ στυλοβάτες της όλης προσπαθείας και οι δύο επαγγελματίες εικονολήπτες
μας που θα απαθανατίσουν με τις κάμερές τους τον "Μιχαήλ Μάρουλλο
Ταρχανιώτη" ενώ σήμερα κατέγραψαν την "εικόνα" του μαθήματος.
Αξίζει να σημειωθεί ότι σήμερα, ο Μιχαήλ Μάρουλλος Ταρχανιώτης (Τάκης Βογόπουλος) και ο επιστήθιος φίλος του Μαφφέι (Βασίλης Ζομπανάκης) μετέφεραν άρωμα άγριας Δύσεως, αφού κατέφθασαν από άλλο γύρισμα "western spaghetti" για το μάθημά τους, χωρίς να βρουν χρόνο να αλλάξουν.
Yψιπετής, δυναμικός, ευθυτενής, σαρκαστικός, μαχητικός, πάνω απ΄ όλα, αρρενωπός ο ενσαρκωτής του Μιχαήλ Μαρούλλου Ταρχανιώτη, Τάκης Βογόπουλος, στάθηκε μπροστά στους φακούς τριών καμερών ως αυθεντική συνέχεια των Ελλήνων Στρατιωτών της Δύσεως, πειστικότερος της πειστικότητος! Και με την βοήθειά του οι εικονολήπτες "νετάρησαν" στον Ίππο και στην κινησιολογία του παίρνοντας τα πρώτα "μέτρα" κινηματογραφικής θεάσεως αυτού του τόσο δύσκολου εικονοληπτικού "αντικειμένου" πριν ξεκινήσουν τα επίσημα γυρίσματα του "Μιχαήλ Μαρούλλου Ταρχανιώτη" κατά διδασκαλία της Σχολής Ιππικού Θεάτρου των "Ελλήνων Κενταύρων".
Ικανότατος Ιππέας ο Βασίλης μας, με επαρκέστατην εμπειρία κυρίως δε, με συναίσθημα προς τον Ίππο συνέβαλε καθοριστικά στην ανέλιξη του τετράποδου, κομβικού, σκηνικού παράγοντος, καταλήγοντας σε ένα αποτέλεσμα με περίοπτο θετικό πρόσημο!
Και ως ...τέρας οργανωτικότητος ο Βασίλης, δεν παρέλειψε να φέρει και την ηλεκτρική κουρευτική μηχανή του για να διορθώσει εμφανησιακές "ατέλειες" τις οποίες του φρόντισε ο Τάκης!
Εξαιρετικοί και οι δύο εικονολήπτες μας, ο Νεκτάριος και ο Αντώνης, ολοκληρώνουν με τον καλύτερο τρόπο το "καστ" του ανθρωπίνου δυναμικού αυτής της ειδικής εκπαιδευτικής ημερίδος αφήνοντας το βάθρο του πραγματικού πρωταγωνιστή στον σχολικό μας Ίππο.
Και κάπου εκεί ανάμεσα κι ο Ιδρυτής των "Ελλήνων Κενταύρων" να έχει αναλάβει την σκηνική διδασκαλία του Ίππου ο οποίος, Ίππος, δεν τον βλέπει ως "δάσκαλό" του, αλλά σαν "μπαμπά" του με αποτέλεσμα, ανά πάσα στιγμή να προκαλείται ...σκάνδαλο ...αφοσιώσεως!
Πράγματι, σήμερα διδάξαμε σ΄ αυτό το προικισμένο τετράποδο την πειθαρχία στον σκηνοθέτη και την τήρηση των κανόνων του πλαισίου μιας κινηματογραφικής εικονοληψίας, προετοιμάζοντάς τον να σταθεί με ασφάλεια ενώπιον των φακών των καμερών κατά την διάρκεια των κυρίως γυρισμάτων αφού, ως γνωστόν, ο Ίππος ως ζώο φοβικό και φυγής δεν είναι και ο ευκολότερος συνεργάτης σε ένα κινηματογραφικό γύρισμα.
Όμως, μια βασική λέξη του τίτλου εξακολουθεί να παραμένει
μετέωρη κι αυτή δεν είναι άλλη από την λέξη «Μ ά θ η μ α»! Αλήθεια, ποιό είναι
το, εν προκειμένω, «μ ά θ η μ α», ποιος ο «δ ά σ κ α λ ο ς» και ποιοί οι «μ α θ
η τ έ ς»; Aς αρχίσουμε
από το τέλος...
Όταν στο τέλος αυτού του διώρου, ενθουσιασμένοι από τους καλπασμούς του Βασίλη και την αρμονική σκηνική κίνηση του Ίππου καταχειροκροτήσαμε αυτό που βλέπαμε κραυγάζοντας «Εύγε Βασίλη!», ο Βασίλης γύρισε προς το μέρος μας, έδειξε τον Ίππο και μας είπε: «Σ’ αυτόν ανήκει το ‘ΕΥΓΕ’!». Κι έτσι ανεδείχθη ο Δ ά σ κ α λ ο ς! Διότι, αυτός ο οποίος «δίδαξε» σ΄ αυτή την ημερίδα ήταν ο Ίππος και ο Ίππος μας δίδαξε πώς πρέπει να συνεργαστούμε μαζύ του στην επικείμενη κινηματογραφική απαθανάτιση του «Μιχαήλ Μαρούλλου Ταρχανιώτη».
Αυτός ο Ίππος μας δίδαξε τρόπον επικοινωνίας, τρόπο
σκηνοθεσίας, τρόπο χορογραφίας, τρόπον εικονοληψίας, τρόπο διδασκαλίας
υποκριτικής και όλα τούτα κατόπιν γνώσεως ή και βελτιστοποιήσεως της «γλώσσας»
επικοινωνίας μαζύ του. Δηλαδή, όλα τα προαναφερθέντα, επιπλέον δε και
τελειοποιήσεως της σχέσεως Ανθρώπου και Ίππου!
Και οι μ α θ η τ έ ς, στην περίπτωση αυτή, ήμασταν όλοι οι υπόλοιποι οι οποίοι, καθ΄ οιονδήποτε τρόπο, συλλειτουργήσαμε με τον Ίππο και εννοήσαμε το «πώς» αυτός εννοεί ώστε να μας ...εννοήσει, εκτελώντας επακριβώς τα καθήκοντα του σκηνικού ρόλου του, όπως απαιτεί το Ιππικό Θέατρο ή, όπως καλή ώρα, ο Ιππικός Κινηματογράφος!
Κι έτσι προάγονται οι Τέχνες και ο Πολιτισμός, έτσι προάγεται η φυσική αρμονία, όταν η επιλογή του «μονοπατιού» είναι ορθή κι ορθότερη η επίγνωση του «γνώθι σαυτόν», πλαίσιο, μεν, δύσκολο για έναν «περαστικό» από την Σχολή μας, αλλ’ αυτονόητο, δε, για έναν συνειδητό διάκονο μιας πολεμικής τέχνης. Κι σ΄ αυτό προσβλέπουμε στους «Έλληνες Κενταύρους» όπου, όπως έχουμε πει, δεν περνάμε «καλά» αλλά ωφέλιμα!