ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΡΙΣΕΩΣ ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΟΣ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ 

ΚΡΙΣΕΩΣ ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΟΣ

     Απαλλαγμένος κάθε ελέγχου, ο νεαρός Ίππος της Σχολής μας κατευθύνθηκε από την φάτνη του προς τον εργασιακό του χώρο, χωρίς, ο παμπόνηρος, να αφήσει να εννοηθεί τίποτε απ΄ όσα είχε κατά νου για να μας βασανίσει, σήμερα! 

     Δύο ημέρες απουσίασε από το μαθητικό θρανίο το ..."πρωτάκι" μας, ο τετράποδος Αλέξανδρος κι επέστρεψε αγυιόπαις αλανιάρης, ασυμμάζευτος, μέσα σε ένα Ιππευτήριο στο οποίο η θερμοκρασία υπερέβαινε τους 40C. 

     Ζόρικος, αλλά ούτε για μια στιγμή επιθετικός, υπερκινητικότατος, αλλά ποτέ εχθρικός, κατάφερε, έξι άτομα να μας μουσκέψει στον ιδρώτα, υποχρεώνοντάς μας να προσπαθούμε να του εξηγήσουμε ότι εκεί βρισκόμαστε για μάθημα και όχι για ...κυνηγητό και κρυφτό πίσω από δέντρα όπως ήθελε ο ατίθασος τετράποδός μας.

     Πραγματική καταδίωξη για να τον υποχειριάσουμε και να τον εντάξουμε στο εργασιακό πλαίσιο της εκπαιδευτικής μας ημερίδος, αλλά ο αγαπημένος μας τετράποδος πιτσιρίκος δεν ήθελε καμία συζήτηση και σνέχιζε να χαίρεται το ...κυνηγητό του!

     Μάταιη και η απόπειρα συραγωγήσεως όχι τόσο γιατί μας ...κέρδιζε, όσο βλέποντας πόσο του άρεσε να απολαμβάνει τα τρεχαλητά του κάνοντάς μας να χαιρόμαστε κάθε που του "δίναμε" τον συραγωγέα με τον οποίο, εκείνος, έτρεχε όπως ο μαραθωνοδρόμος με το ..έπαθλο!

     Tempore dato, είπαμε να βαθμολογήσουμε και την εμπιστοσύνη του σε μας και αναλάβαμε την μάστιγα, όχι βεβαίως για να τον ακουμπήσουμε με αυτήν αλλά για να δούμε εάν θεωρεί τα χέρια μας επικίνδυνα και, πραγματικά, ενθουσιαστήκαμε όταν διαπιστώσαμε ότι μας εμπιστεύεται απολύτως αδιαφορώντας πλήρως και για την μάστιγα στα χέρια μας. Ναι, ο Ίππος μπορεί να καταλάβει στο μέλλον την Ιλιάδα και ίσως καλύτερα από τον Άνθρωπο που την συνέγραψε!

     Τέλος, με την γνωστή τηλεπάθεια που υπάρχει στην Ομάδα των "Ελλήνων Κενταύρων" και με όλους να "διαβάζουν" την σκέψη όλων, ο Αντώνης "διάβασε" την σκέψη του Εκπαιδευτή και ζήτησε την άδεια να εφιππεύσει και να αναλάβει έφιππος τον  έλεγχο του τετράποδου αγυιόπαιδος και, βεβαίως, ο Εκπαιδευτής (που δεν υπέκυψε σε καμιάν έκπληξη διότι ξέρει ήδη σε πόσο ταλαντούχο Εκπαιδευτή εξελίσσεται ο Αντώνης...) συμφώνησε!

     Εκτιμώντας σωστά ένα timing ανάπαυλας ελάχιστων δευτερολέπτων, ο Αντώνης εφίππευσε δι ...εφάλσεως, κάτι που έγινε για πρώτη φορά στον συγκεκριμένο Ίππο ο οποίος, ποτέ πριν, δεν το επέτρεψε, παρά τις απόπειρες του Αντώνη!  Ένα βήμα μπροστά σε μιαν ιδιαιτέρως αντίξοη στιγμή ήταν για όλους μας ένα μεγάλο δίδαγμα...

     Χωρίς να δυσανασχετήσει για τον αναβάτη του, ο Ίππος ξεχύθηκε και πάλι σε καλπασμούς και ...αποκρύψεις μέσα στα δένδρα, κάτι που ο Αντώνης διαχειρίσθηκε με απόλυτη ψυχραιμία και έφιππη αποτελεσματικότητα κρατώντας μάλιστα και ...Τόξο!

     Διατηρώντας το άριστο κάθισμά του και τους ενδεδειγμένους χειρισμούς, ο Αντώνης κατάφερε να ελέγξει τον ασυγκράτητο τετράποδο χωρίς κανένα δυσάρεστο απρόοπτο δίνοντας "εξετάσεις" αρίστης ιππεύσεως αλλά και έξοχης χρήσεως βοηθημάτων, εκπαιδεύοντας απρόσμενα εαυτόν, εκμεταλλευόμενος στο έπακρο την ευκαιρία που του δόθηκε και επευφημούμενος από όλους που τον παρακολουθούσαμε υπερήφανοι! 

     Και όταν ο Αντώνης αφίππευσε εν κινήσει και, μάλιστα, σε ωκύ, προκαλπαστικό, τροχασμό, δεν ήταν ο Αντώνης που είχε ιππεύσει αλλά, πια, ένας αξιότατος μέλλων Εκπαιδευτής!

     Και τότε για τον Εκπαιδευτή φάνηκε το μεγάλο δίλημμα: Θα έπρεπε, σήμερα, να αποτολμήσει να ανεβάσει στον Ίππο τους υπόλοιπους, παρόντες, εκπαιδευόμενους διακυβεύοντας να φέρει στην επιφάνεια τον φόβο τους για την προηγηθείσα συμπεριφορά του Ίππου της οποίας έγιναν μάρτυρες ή θα έπρεπε να το αποφύγει; Και ο συνειδητός Εκπαιδευτής ζήτησε πίστωση χρόνου με μία ..."παρένθεση" εμβόλιμης κινητικής τοξοβολίας για να σκεφθεί και να αποφασίσει!

     Σε ένα κύκλο τροχάδην τοξεύσεως με την χρήση ενός εναλλασσόμενου Τόξου οι εκπαιδευόμενοι και ο Εκπαιδευτής "κατά μόνας" να σκέπτεται, να ταξινομεί παραμέτρους για να αποφασίσει...

     ...Και οι εκπαιδευόμενοι έτρεχαν τόξευαν και ίδρωναν χωρίς ο Εκπαιδευτής να μπορεί να καταλήξει σε απάντηση του σοβαρού διλήμματος που έθεταν οι περιστάσεις...

     ...Και τότε, ο Εκπαιδευτής απεφάσισε νέα πίστωση χρόνου μεριμνώντας για το ξείδρωμα των εκπαιδευομένων προτιμώντας να ιδρώσει αντ΄ αυτών ο ίδιος...

     ...Κι ανέλαβε το Τόξο κι άρχισε να διαγράφει τρέχοντας και τοξεύοντας τους δικούς του κύκλους, ώσπου, ρηξικέλευθος όπως είναι απεφάσισε να εφιππεύσουν όλοι, με πρώτη την Δέσποινα!

     Το ίδιο ψύχραιμη και αποτελεσματική και η Δέσποινα η οποία ίππευσε τον ...ταραχοποιό της τάξεως, καλπάζοντας μάλιστα κάποιες φορές κατόπιν ...πρωτοβουλίας του νεαρού τετραπόδου ο οποίος δείχνει ότι αντιλαμβάνεται και ...αξιοποιεί το επίπεδο δεξιοτήτων κάθε αναβάτη του.

     Μετά την αφίππευση της Δέσποινας, η οποία ανέλαβε σκούπα και φαράσι να ξεσκατίσει το πρωτάκι μας, ο τετράποδος φάνηκε παρατηρητικός για τα πάντα, ίσως μετά τον προϊδεασμό του περί ...Ιλιάδος που του έκανε η Δέσποινα. Τι να πούμε, ίσως περίμενε την συνέχεια με τον ...Πάτροκλο!

     Ακολούθησε η ίππευση του Νικολάου για να του θυμίσουμε τα παιδικά του χρόνια στα πατρογονικά του εδάφη.

      Εξαιρετική η διαγωγή του μέχρι τώρα ατακτότατου τετράποδου ο οποίος μόλις ..."καβαλήθηκε" επέστρεψε στην μαθητική τάξη και άνευ χρείας κηδεμόνος και ο Νικόλαος τον χειρίσθηκε χωρίς κανένα απρόοπτο και με ...επαγγελματική παιδαγωγικότητα ως εκπαιδευτικός, άλλωστε κι ο ίδιος, φέρνοντάς τον σε ...θεογνωσία με ευγενικά χέρια και αγαθή διάθεση!.

     Υποδειγματική και η αφίππευση του Νικολάου με τον Αλέξανδρο ...υποδειγματικώς να την διευκολύνει! Τελικώς αυτό το αλογάκι δείχνει ότι αντιλαμβάνεται απείρως περισσότερα απ΄ ό,τι νομίζουμε.

     Ακολούθησε η Μαρία μας η οποία, με το ηγετικό της "κάθισμα" και τους αρχηγικούς χειρισμούς, "καθηλώνει" αμέσως τον Ίππο αποθαρρύνοντάς τον από κάθε έμπνευση αταξίας...  

     Την Μαρία την παρατηρούμε με προσοχή και βλέπουμε στο πρόσωπό της έναν πολύ ιδιαίτερο χαρακτήρα που θα μπορούσε σε κάποια στιγμή να παιδαγωγήσει έναν Ίππο πολύ καλύτερα και χωρίς τους δικούς μας συναισθηματισμούς που δείχνουν ότι ...κακομαθαίνουν τετράποδα!

     Τέλος η Βίκη μας, ποτέ δεν ίππευσε καλύτερα! Με άψογο "κάθισμα" και διευθυντικούς χειρισμούς, αυτό το ευγενικό πλάσμα μας που κάποτε υπήρξε το "μέτρο φόβου" προς τον Ίππο, δείχνει να υπερβαίνει εαυτήν οσημέραι!

     Εν κατακλείδι, ήταν σωστή η απόφαση του Εκπαιδευτή να ιππεύσουν όλοι, παρά την προηγηθείσα αποθαρρυντική συμπεριφορά του Ίππου! Όλοι, τελικώς, αφίππευσαν με μεγαλύτερην αυτοπεποίθηση και με τον Αντώνη μας να αποδεικνύει ότι η αδελφική του συμπαράσταση προς όλους ήταν το βασικό υποστύλωμα της δύσκολης, αυτής, ημερίδος, αλλά αυτή ακριβώς η "αδελφική συμπαράσταση" του ενός προς όλους και όλων προς ένα είναι και ό,τι μπορεί να θεωρηθεί ως ο συνδετικός κρίκος μιας Ομάδος!

      Εν τέλει, παραχωρήσαμε στο άτακτο σκολιαρόπαιδο, τον τετράποδο Αλέξανδρό μας και τις στιγμές χαράς που του άξιζαν για την ...ευπειθή, τελικώς, συνεργασία του: Τον αφήσαμε να καλπάσει όπως θα ήθελε στο μεγάλο Ιππευτήριο και να κυλισθεί όπως του αρέσει, πριν τον συνοδεύσουμε και πάλι, απαλλαγμένο ελέγχου στη φάτνη του! 

     Και εν μέσω ..."θυέλλης" και πάλι η Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων" ανεδείχθη νικήτρια χωρίς ούτε καν μία πτώση, ούτε καν ένα δυσάρεστο, αλλά με γενική πρόοδο και, κυρίως, αίσθημα ομαδικότητος και συναδελφώσεως όπου όλοι χαρήκαμε την πρόοδο του άλλου! Διότι, είμαστε ευλογημένοι όπως το αξίζουμε! 

ΔΥΟ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΕΙΣ ΜΑΣ

Η Ελληνική Ομάδα Έφιππης Τοξοβολίας "Έλληνες Κένταυροι", έχει την καταγωγή της στον Οργανισμό "KASSAI" με Δάσκαλο τον ίδιο τον παγκόσμιο Πρωταθλητή Kassai Lajos,  λειτουργεί από το 2005 με μηδενικό δείκτη ατυχημάτων, είναι Μέλος της Παγκόσμιας Ομοσπονδίας Έφιππης Τοξοβολίας (W.H.A.F.) και έχει τιμηθεί με δύο πρώτα παγκόσμια βραβεία και πολλές διακρίσεις.

Η Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων" δεν εισπράττει χρήματα και, βεβαίως και η Τοξοβολία προσφέρεται ΔΩΡΕΑΝ στους μαθητές μας, ενώ τους παρέχονται και Τόξα (κατασκευής "KASSAI").

Η Ομάδα των "Ελλήνων Κενταύρων" παρέχει στα Μέλη της μια πολυσχιδή και ολοκληρωμένη εκπαίδευση η οποία αποβλέπει στη δόμηση χρηστών και δυνατών χαρακτήρων!

Οι τακτικές Προπονήσεις διεξάγονται στους Αμπελοκήπους (κέντρο) και την πρόσβαση στον προπονητικό χώρο εξυπηρετεί η μπλε γραμμή του μετρό, στάση "Αμπελόκηποι".

Aνεξαρτήτως του περιορισμένου του χώρου, μπορούμε όλοι να προπονούμεθα κατόπιν συνεννοήσεως στο 6977764737 ορίζοντας, όπως καθένας ευκαιρεί, ημερομηνία και ώρα, τουλάχιστον 24 ώρες πριν. Αυτό επιτρέπει τον καλύτερο συνδυασμό Συνασκουμένων με την καλύτερη σχεδίαση προπονητικού προγράμματος.

Πλην των νεοπροσερχομένων, όλοι υποχρεούνται να αποδέχονται το Καταστατικό της "Ελληνικής Εφιπποτοξοτικής Εταιρείας", τον Κανονισμό Λειτουργίας της Ομάδος, να φέρουν την προβλεπόμενη αμφίεση των "Ελλήνων Κενταύρων" και να τηρούν τις οδηγίες των Εκπαιδευτών. 

ΚΑΤΑΝΟΕΙ Ο ΙΠΠΟΣ ΤΗΝ …ΙΛΙΑΔΑ;

 ΚΑΤΑΝΟΕΙ Ο ΙΠΠΟΣ ΤΗΝ …ΙΛΙΑΔΑ;

     Η υπεροχή της Φύσεως εδράζεται στην  α ν ι σ ό τ η τ α  και στην δ ι α φ ο ρ ε τ ι κ ό τ η τ α , στην κατάσταση εκείνη κατά την οποία συνυπάρχουν και ισορροπούν  ε τ ε ρ ό κ λ η τ α  είδη τα οποία μπορεί συχνά να μάχονται για την κυριαρχία τους, του ενός επί του άλλου, αλλά ποτέ με σκοπό τον αφανισμό του άλλου αλλά της επιβιώσεως εαυτού. Μια «αλυσίδα» στην οποία παρατηρείται η αδήριτη ανάγκη της συνεχίσεως της υπάρξεως και όχι της εξουσιαστικής κυριαρχίας, με μόνη εξαίρεση το ανθρώπινο είδος το οποίο, εκ των ιδιαιτεροτήτων των “εγκεφαλικών πεδίων” του, πάσχει από εκτροπήν ευφυίας, εφηύρε και αναπαράγει όχι απλώς επιβιωτικές, αλλά αμιγώς εξουσιαστικές ψευδο-ανάγκες!

     Η φιλοσοφία της Σχολής των «Ελλήνων Κενταύρων» αναφορικώς με τον βασικό μας συνεργάτη τον Ίππο, εξυγιαίνει αυτή την, εκ “κατασκευής”, εκτροπήν ευφυίας και προσγειώνει τους μαθητές της στην ορθήν επανεκτίμηση των θύραθεν της ανθρώπινης κοινότητος ειδών και, εν προκειμένω, του Ίππου, ο οποίος εκ της καθημερινής επαφής και αλληλοκατανοήσεως αποδεικνύεται ότι πιστώνεται με πολύ μεγαλύτερες διανοητικές ικανότητες εξ όσων ο κοινός ανθρώπινος νους του αναγνωρίζει.

     Και με ιδιαίτερη χαρά, σήμερα, φθάνοντας στον Σταύλο είδαμε την αγαπημένη μας Δέσποινα να αφήνει τον Ίππο της Σχολής μας να παρατηρεί στοχαστικότατα τις σελίδες ενός βιβλίου με εμβρίθεια άνω θρώσκοντος μελετητή… Μια εκπαιδευόμενη της Σχολής των «Ελλήνων Κενταύρων» εμφανώς υποψιασμένη για το πνεύμα αυτής της Ομάδος, η αγαπημένη μας Δέσποινα, ένας, αληθώς, άνω θρώσκων …Άνθρωπος, σε μία πράξη άνω θρώσκουσας προσδοκίας, μας εξήγησε το “τι” επιχειρούσε: “Του δείχνω την Ιλιάδα, ποιος ξέρει, μπορεί κάποτε να την διαβάσει!” Kι αυτό το “μ π ο ρ ε ί” αποτελεί και την ενδόμυχη προσδοκία των «Ελλήνων Κενταύρων» την οποία ερμήνευσε τόσον ενστικτωδώς και με τέτοιαν ευστοχία η Δέσποινα! Διότι και η Σχολή των «Ελλήνων Κενταύρων» επιχειρεί την μελέτη της Ιλιάδος που συνέγραψε ο Ίππος κατά την διάρκεια της υπάρξεώς του επί γης και, χωρίς καμιάν έπαρση, αλλά με συγκίνηση, παρατηρούμε ότι καταφέρνουμε ήδη να αποδελτιώσουμε τις πρώτες αράδες της που αποτελούν και το ..."κλεψίτυπο" περιεχόμενο της διδασκαλίας μας...

ΔΥΟ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΕΙΣ ΜΑΣ

Η Ελληνική Ομάδα Έφιππης Τοξοβολίας "Έλληνες Κένταυροι", έχει την καταγωγή της στον Οργανισμό "KASSAI" με Δάσκαλο τον ίδιο τον παγκόσμιο Πρωταθλητή Kassai Lajos,  λειτουργεί από το 2005 με μηδενικό δείκτη ατυχημάτων, είναι Μέλος της Παγκόσμιας Ομοσπονδίας Έφιππης Τοξοβολίας (W.H.A.F.) και έχει τιμηθεί με δύο πρώτα παγκόσμια βραβεία και πολλές διακρίσεις.

Η Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων" δεν εισπράττει χρήματα και, βεβαίως και η Τοξοβολία προσφέρεται ΔΩΡΕΑΝ στους μαθητές μας, ενώ τους παρέχονται και Τόξα (κατασκευής "KASSAI").

Η Ομάδα των "Ελλήνων Κενταύρων" παρέχει στα Μέλη της μια πολυσχιδή και ολοκληρωμένη εκπαίδευση η οποία αποβλέπει στη δόμηση χρηστών και δυνατών χαρακτήρων!

Οι τακτικές Προπονήσεις διεξάγονται στους Αμπελοκήπους (κέντρο) και την πρόσβαση στον προπονητικό χώρο εξυπηρετεί η μπλε γραμμή του μετρό, στάση "Αμπελόκηποι".

Aνεξαρτήτως του περιορισμένου του χώρου, μπορούμε όλοι να προπονούμεθα κατόπιν συνεννοήσεως στο 6977764737 ορίζοντας, όπως καθένας ευκαιρεί, ημερομηνία και ώρα, τουλάχιστον 24 ώρες πριν. Αυτό επιτρέπει τον καλύτερο συνδυασμό Συνασκουμένων με την καλύτερη σχεδίαση προπονητικού προγράμματος.

Πλην των νεοπροσερχομένων, όλοι υποχρεούνται να αποδέχονται το Καταστατικό της "Ελληνικής Εφιπποτοξοτικής Εταιρείας", τον Κανονισμό Λειτουργίας της Ομάδος, να φέρουν την προβλεπόμενη αμφίεση των "Ελλήνων Κενταύρων" και να τηρούν τις οδηγίες των Εκπαιδευτών. 

ΜΕ "ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΗ" ΤΟΝ ΣΥΡΑΓΩΓΕΑ

 ΜΕ "ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΗ" ΤΟΝ ΣΥΡΑΓΩΓΕΑ

     Aν δεν καταφέρεις να εμπνεύσεις γαλήνη και σιγουριά σε ένα Ίππο κάνοντας τον να νιώθει ασφάλεια δίπλα σου ακόμη και με κλειστά μάτια, τότε, έχεις αποτύχει όχι μόνον ως αλογατάρης αλλά και σαν Άνθρωπος αφού, από τον Άνθρωπο προσδοκά την ασφάλειά της ολόκληρη η φύση και τα πλάσματά της!

     Κι αν δεν καταφέρεις να συντονίσεις, ταυτοχρόνως, όλους τους μαθητές της Σχολής σου, δίποδους και τετράποδους, σε μια κοινή εκπαιδευτική προσπάθεια και χωρίς την άσκηση κανενός ελέγχου, τότε, δε μπορεί να λέγεσαι "Εκπαιδευτής", νομίζοντας ότι "εκπαιδεύεις"... 

     Και στη σημερινή, δύσκολη ημερίδα, όλα τα παραπάνω κρίθηκαν εξ αρχής απαραίτητα γιατί, σήμερα, τόσο ο νεόλεκτος Ίππος μας όσο και οι Συνασκούμενοι θα έπρεπε να συνεργασθούμε υπό συνθήκες πολύ υψηλών θερμοκρασιών και ένα τρίωρο, ώστε να καταλήξουμε σε ένα ωφέλιμο αποτέλεσμα, όπως και, τελικώς, τα καταφέραμε!

     Τούτη τη φορά, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ήταν πολύ απαιτητικό με προσδόκιμο αποτέλεσμα την ανέλιξη του Ίππου, αλλά και των Συνασκουμένων και με κατάληξη την αποδοχή της προσωπικότητος και των "νεανικών" συμπεριφορών του Ίππου μας πριν οδηγηθούμε στο επιστέγασμα ποιοτικών έφιππων τοξεύσεων.

     Aυτή η τόσο γόνιμη και συναρπαστική από πλευράς περιεχομένου εκπαιδευτική ημερίδα, ποτέ δεν θα μπορούσε να υλοποιηθεί εάν οι χαρακτήρες και των τριών εκπαιδευομένων, του Αντώνη, της Φοίβης και της Μαρίας δεν ήσαν τόσον αυτοπειθαρχημένοι αλλά και αλληλένδετοι, διαμορφώνοντας ένα ομογενοποιημένο κλίμα συντονισμού που μπορούσε να υποστηρίξει το πρόγραμμα μικρομετρικής ακριβείας ασκήσεων που εφαρμόσθηκε με "πρωταγωνιστή" τον συραγωγέα και την συραγώγηση!

    Τρεις υπέροχες ώρες, η χθεσινή μας εκπαιδευτική ημερίδα, με τέσσερα πλάσματα που συνεργάσθηκαν αρμονικότατα για να χαρούν τελικώς και οι ...πέντε, του Εκπαιδευτή συμπεριλαμβανομένου! Πραγματική απόλαυση στο δροσερό περιβάλλον του Ιππευτηρίου μας και, κυρίως, απόλαυση εκπαιδευτικού περιεχομένου που υπήρξε ωφέλιμο για όλους, με Έφιππη Τοξοβολία, πολύ καλπασμό και, κυρίως, ανάταση ψυχής που τόσο έχουμε ανάγκη σε μια εποχή όπου το βιτριόλι έχει αντικαταστήσει τον ...αγιασμό!

     "Άξονας" εκπαιδευτικός της σημερινής ημερίδος ήταν ο συραγωγέας με τον οποίο ξεκινήσαμε και τελειώσαμε, "διδάσκοντας" στον νεαρό κι ανεκπαίδευτον Ίππο μας την βελτίωση του βηματισμού του, στον Αντώνη μας την αποενοχοποίηση της καλπαστικής ταχύτητος και το βαθύτερο κάθισμα στην Έφιππη Τοξοβολία και στην Φοίβη και στη Μαρία μας την εμπιστοσύνη προς τον τετράποδον Αλέξανδρο και την απερίσπαστην αφιέρωσή τους στην Έφιππη Τοξοβολία.

     Αρχικώς, ο Αλέξανδρος με αναβάτη τον Αντώνη και ελεγχόμενος τόσο από τον αναβάτη του όσο και από συραγωγέα βραχύτατου μήκους (ξεκινήσαμε από τα δύο μέτρα σε αμφίπλευρο βάδην για να τον αναπτύξουμε βαθμιαίως...)  έμαθε να ελέγχει τον βηματισμό του και να μην εκτρέπεται σε πρωτοβουλίες ενστικτωδών επιταχύνσεων στις οποίες υποκύπτουν οι ανεκπαίδευτοι Ίπποι.

     Με την άψογη συνεργασία και τον συντονισμό του Αντώνη, ο Ίππος κατενόησε τα "σινιάλα" των ηνιών και του συραγωγέως, ρυθμίζοντας αναλόγως τον βηματισμό και την ταχύτητά του, περιμένοντας, πρωτίστως από τον Εκπαιδευτή (συραγωγέα) προς τον οποίο έχει "αδυναμία" κάθε μεταβολή για να υπακούσει.

     Η διακριτικότητα των "χειρών" αναβάτη κι Εκπαιδευτή, πράγματι, οδήγησε σε ένα "μαγικό" αποτέλεσμα βελτιώσεως της κινητικής συμπεριφοράς του Ίππου με αποτέλεσμα οι συνθήκες, γρήγορα να γίνουν κατάλληλες για την έναρξη εφίππων τοξεύσεων από τον Αντώνη.

     Τώρα, ο συραγωγέας επιμηκύνθηκε ενώ οι ηνίες εγκατελείφθησαν για να αναληφθεί το Τόξο και τα βέλη και να αρχίσει η Έφιππη Τοξοβολία επί στόχου.

     Για τον Αντώνη, η άσκηση δεν ήταν απλή Έφιππη Τοξοβολία, αλλά, όπως το διαγραφόμενο ίχνος συραγωγήσεως ήταν κυκλικό, θα έπρεπε να "συγχρονίζεται" έτσι ώστε να βρίσκεται να τοξεύει επί του στόχου όπου ενδείκνυται η άφεση της χορδής για κλάσματα δευτερολέπτου.

     Και χάνοντας "γύρους" στην αρχή, αλλά βελτιώνοντας τους χειρισμούς του, ο Αντώνης δείχνει ότι ήδη θα μπορούσε να βγει σε αγωνιστικές πίστες όπου καλπάζουν "κουρδισμένα" αλογάκια σε προκαθορισμένο ευθύγραμμο ίχνος... Όμως, ο Αντώνης, μπορεί να περιμένει...! 

     Κάπου εδώ ολοκληρώθηκε το πρώτο μέρος του προγράμματος του Αντώνη που ήταν απαραίτητο όχι μόνον για τον ίδιο αλλά και για την προετοιμασία του Ίππου ώστε να γίνει κατάλληλος και για τα δύο μαθήματα της Φοίβης και της Μαρίας που θα ακολουθούσαν. Πάντα ένα ευγενές αρσενικό πρέπει να κουράζεται και για την διευκόλυνση των θηλέων της Ομάδος μας και ο Αντώνης μας, για κάτι τέτοιο είναι και ιδανικός και ...ακούραστος!

     Στην συνέχεια, ο Αντώνης "δοκιμάσθηκε" σε ωκύτατο καλπαστικό κύκλο συραγωγήσεως όπου το ...vertigo ήταν το ...φυσικότερο για τον αναβάτη.

     Αλλά, η επικείμενη ημερίδα της εξοικειώσεως του Ίππου με τα ερπετά, μας θύμισε ότι θα έπρεπε να "φρεσκάρουμε" την μνήμη του τετράποδου Αλέξανδρου κατά την προσομοιωτική φάση στην οποία ήδη τον έχουμε μυήσει και που θα αποτελεί την "εισαγωγή" της ημερίδος.

     Έτσι και για να τον ξεκουράσουμε από τα τρεχαλητά (πάντοτε ακολουθούμε τους κανόνες της διαλειμματικής εξασκήσεως προς ανάνηψη και αποφυγή υπερκοπώσεως του Ίππου) τον "παραπέμψαμε" και πάλι στο σχήμα και στη κίνηση των ερπετών, χρησιμοποιώντας ένα σωλήνα.

     Άριστες οι αντιδράσεις του Αλέξανδρου έναντι του περιεχομένου της προσομοιωτικής φάσεως και είμαστε βέβαιοι ότι θα συμπαθήσει τον ...πύθωνα που θα συναντήσει σ΄ αυτή την ημερίδα η οποία επιχειρείται για πρώτη φορά, τουλάχιστον, στην Ελλάδα. 

     Η συνέχεια στη Φοίβη η οποία προετοιμάσθηκε τάχιστα για τις έφιππες τοξεύσεις της οι οποίες ήσαν και τεχνικώς πολύ καλές αλλά και εύστοχες!

     Τίποτε πιο διδακτικό για όλους μας να παρακολουθούμε έναν πανεπιστημιακό Δάσκαλο να εφαρμόζει στον ίδιο τον εαυτό του την υψηλή ανθρωπιστική διδασκαλία που παραδίδει στους φοιτητές του, στο πανεπιστημιακό αμφιθέατρο: την αυτοπειθαρχία η οποία άγει στην κατάκτηση της εσωτερικής ισορροπίας και στη δρέψη των καρπών ενός θετικού βίου! Αυτά μας δίδαξε στη τελευταία εκπαιδευτική ημερίδα μας η Φοίβη Σπέη, η πανεπιστημιακή καθηγήτρια Ψυχολογίας η οποία, με αίσθημα αυτοπειθαρχίας και αυταπαρνήσεως, ξεπέρασε φυσικούς φόβους και αναστολές, καταλήγοντας σε ιδανικές έφιππες τοξεύσεις των οποίων τα βέλη δε καρφώθηκαν, απλώς, στον στόχο του Ιππευτηρίου αλλά σε στόχους ζωής!

     Μόνο πρόβλημα της Φοίβης η σεμνότητά της που την κάνει πάντα να έχει ένα ερωτηματικό για τις επιδόσεις της, αλλά, πια, την συνηθίσαμε... και την αφήνουμε να πείθεται από το οπτικοακουστικό υλικό των προσπαθειών της.

     Γι αυτό και φροντίζουμε πάντοτε να κρατάμε ένα εκτενές οπτικοακουστικό υλικό από τις Προπονήσεις της όπως και σήμερα που καταγράψαμε την άριστην αφίππευσή της εν κινήσει του Ίππου, διότι, ο,τιδήποτε και αν της λέγαμε δεν θα το ...πίστευε! Ιδού, λοιπόν!

     Επίσης σεμνή κι ευγενέστατη η Μαίρη μας με έναν χαρακτήρα ευχάριστο και παιδικό που όταν, όμως, εφιππεύσει "μεταχρωματίζεται" σε πραγματική αρχηγό του Ίππου της.

      Αυτά κι άλλα παρόμοια σχολιάζαμε με τον Αντώνη για την Μαίρη όσο αυτή προθερμαίνονταν για να ξεκινήσει το εφιπποτοξοτικό πρόγραμμά της και χαιρόμασταν για το ότι στην Ομάδα μας έχουμε αξιόλογα και ικανότατα κορίτσια. Και η Μαίρη, σήμερα, μας έκανε να το πιστέψουμε αυτό, ακόμη περισσότερο. 

     Αποφασιστικότητα και διατήρηση της προσοχής της επικεντρωμένης στο εκπαιδευτικό αντικείμενο για πολύ περισσότερη της αναμενόμενης ώρας, ακρίβεια χειρισμών και, κυρίως, τάχιστη και επιτυχής διανοητική επεξεργασία των εξωτερικών παραγόντων με αντίστοιχη αποτελεσματική αντιμετώπιση των προκλήσων, τα χαρακτηριστικά της Μαίρης.

     Και, κάπως έτσι, η Συνασκούμενή μας κατέληξε σε εξαιρετικές έφιππες τοξεύσεις, κάτι που δεν εκπλήσσει όσους την ξέρουμε αυτή την χαριτωμένη κοπελίτσα που μεταμορφώνεται σε ...Μογγόλο όταν ανεβαίνει σε αλογάκι!

     Δεν ξέρουμε, τελικώς, αν το αλογάκι μας, μας συνόδευσε ή εμείς το συνοδεύσαμε στη φάτνη του μετά την ολοκλήρωση και αυτής της ημερίδος.

     Στην όποια περίπτωση, ο τετράποδος Αλέξανδρος, αφού χάρηκε τα αγαπημένα κυλίσματά του στην άμμο του Ιππευτηρίου, επέστρεψε γαλήνιος χωρίς κανέναν έλεγχο, χωρίς ρυτήρα ή κάτι άλλο, στη φάτνη του όπου τον περίμενε το ...δείπνο του και η ανάπαυση, όπως κάθε βράδυ.  

     Και η μεγαλύτερη «πληρωμή» του Εκπαιδευτή έρχεται στο τέλος του μαθήματος όταν ο εκπαιδευόμενος Άνθρωπος χαμογελά και ο συν-εκπαιδευόμενος Ίππος χώνεται στην αγκαλιά του για να εισπράξει τα εύσημα που του αξίζουν. Μοναδικές στιγμές που μόνον στο Ιππευτήριο μπορεί να τις νιώσει κανείς…και ευδαίμονες όσοι τις απολαμβάνουμε!

ΔΥΟ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΕΙΣ ΜΑΣ

Η Ελληνική Ομάδα Έφιππης Τοξοβολίας "Έλληνες Κένταυροι", έχει την καταγωγή της στον Οργανισμό "KASSAI" με Δάσκαλο τον ίδιο τον παγκόσμιο Πρωταθλητή Kassai Lajos,  λειτουργεί από το 2005 με μηδενικό δείκτη ατυχημάτων, είναι Μέλος της Παγκόσμιας Ομοσπονδίας Έφιππης Τοξοβολίας (W.H.A.F.) και έχει τιμηθεί με δύο πρώτα παγκόσμια βραβεία και πολλές διακρίσεις.

Η Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων" δεν εισπράττει χρήματα και, βεβαίως και η Τοξοβολία προσφέρεται ΔΩΡΕΑΝ στους μαθητές μας, ενώ τους παρέχονται και Τόξα (κατασκευής "KASSAI").

Η Ομάδα των "Ελλήνων Κενταύρων" παρέχει στα Μέλη της μια πολυσχιδή και ολοκληρωμένη εκπαίδευση η οποία αποβλέπει στη δόμηση χρηστών και δυνατών χαρακτήρων!

Οι τακτικές Προπονήσεις διεξάγονται στους Αμπελοκήπους (κέντρο) και την πρόσβαση στον προπονητικό χώρο εξυπηρετεί η μπλε γραμμή του μετρό, στάση "Αμπελόκηποι".

Aνεξαρτήτως του περιορισμένου του χώρου, μπορούμε όλοι να προπονούμεθα κατόπιν συνεννοήσεως στο 6977764737 ορίζοντας, όπως καθένας ευκαιρεί, ημερομηνία και ώρα, τουλάχιστον 24 ώρες πριν. Αυτό επιτρέπει τον καλύτερο συνδυασμό Συνασκουμένων με την καλύτερη σχεδίαση προπονητικού προγράμματος.

Πλην των νεοπροσερχομένων, όλοι υποχρεούνται να αποδέχονται το Καταστατικό της "Ελληνικής Εφιπποτοξοτικής Εταιρείας", τον Κανονισμό Λειτουργίας της Ομάδος, να φέρουν την προβλεπόμενη αμφίεση των "Ελλήνων Κενταύρων" και να τηρούν τις οδηγίες των Εκπαιδευτών.