ΘΕΡΑΠΕΥΟΝΤΑΣ ΑΔΥΝΑΜΙΕΣ

 ΘΕΡΑΠΕΥΟΝΤΑΣ ΑΔΥΝΑΜΙΕΣ

     Ουδείς τέλειος, ούτε και ο Ανδρέας ο σχολικός Ίππος μας ο οποίος αρνείται να βγει αριστερόστροφα, κάτι που συμβαίνει συχνά στα Ιπποειδή. Κι ενώ προς τα δεξιά βγαίνει κεφάτος, προς τα αριστερά ...επ΄ ουδενί! Δεν ξέρουμε εάν ακολουθεί τον κατήφορο της ευρωπαϊκής δεξιάς που ανθεί (...μετ΄ ακανθών!) αλλά επειδή στο δικό μας τίμιο ...σπίτι, απεχθανόμαστε τις αγκυλώσεις και επιδιώκουμε ισορροπία, τούτη τη φορά θέσαμε τον Ανδρέα σε "συμφιλίωση" με την αριστερά (εντάξει, σε καμία περίπτωση δεν θα τον θέλαμε οπαδό του Περισσού να μας κουνάει πλακάτ με μαρξιστικές ανοησίες...).

     Έτσι, σήμερα, θέσαμε σε διαδικασία συραγωγήσεως τον Ανδρέα μας ξεκινώντας με κύκλο προς τα δεξιά, όπως του αρέσει δίδοντας έμφαση στην εναρκτήρια ηρεμία σε βάδην επί του οποίου επιμείναμε όπως πάντοτε.

     Η επιμονή της αρνήσεώς του να συραγωγηθεί προς τα αριστερά ξεπεράσθηκε με την βοήθεια της παρεμβάσεως της Ταξιαρχίας η οποία υποβοήθησε τον Ανδρέα με τον δείκτη (μάστιγα) ενώ ο Εκπαιδευτής ήλεγχε τον Ίππο μέσω του συραγωγέως.

     Η μέθοδος αυτή, δηλαδή η παρέμβαση βοηθού με τον δείκτη, έχει αποδειχθεί πάρα πολύ αποτελεσματική σε κέρδος χρόνου και κόπου συραγωγήσεως αλλά, κυρίως, στην διατήρηση του συραγωγούντος Εκπαιδευτή στο "απυρόβλητο" κάθε ενοχής ασκήσεως επιβολής στην αντίληψη του Ίππου.

     Στην προκειμένη περίπτωση η Ταξιαρχία ενεθάρρυνε με τον δείκτη την προς τα αριστερά κίνηση του Ίππου, κατόπιν παρέδιδε τον δείκτη στον Εκπαιδευτή ο οποίος και συνέχιζε με την διακριτική, συνήθη, χρήση του.

     Ευτυχώς, η ευφυία του Ανδρέα τον βοήθησε να καταλάβει γρήγορα το "ζητούμενο" κι εμείς να προχωρήσουμε στο κυρίως ασκησιολόγιο της Ταξιαρχίας το οποίο, όμως, τούτη την ημερίδα παρουσίασε μιαν ...ανατροπή!

     Στη Σχολή μας δεν αφήνουμε τίποτε απαρατήρητο και σήμερα, κατά την διάρκεια της χαλινώσεως παρατηρήσαμε την Ταξιαρχία να έχει μειωμένη την αίσθηση της "στρογγυλής κινήσεώς" της και να είναι λίγο περισσότερο "νευρική" στις κινήσεις της, απ΄ όσο θα έπρεπε. Έτσι, αν και σήμερα θα έπρεπε να προχωρήσουμε στην βελτίωση του καλπασμού της, προτιμήσαμε ένα ασκησιολόγιο "επαναφοράς" της φυσικής ηρεμίας της Ταξιαρχίας ξέροντας ότι παρόμοιες καταστάσεις είναι φυσικό να εμφανίζονται σε όλους μας και προχωρήσαμε ανεξαρτήτως του αρίστου "καθίσματος" και ενδεδειγμένων χειρισμών της Ταξιαρχίας. Στην Ιππασία, όπως και σε κάθε υψηλή Τέχνη, η επιμονή στη λεπτομέρεια είναι ό,τι καλύτερο! 

     Κατόπιν αυτών η Ταξιαρχία τέθηκε σε ασκήσεις ελίγδην διελεύσεως σημείων (ορθοστατών) που την βοήθησαν να έρθει σε στενότερη σχέση με την προσέγγιση της δεξιοτεχνίας, βάση για το ο,τιδήποτε στην Ιππασία. 

     Ακολούθως πέρασε βαλβίδες με ακρίβεια διελεύσεως και άνευ ηνιών κάτι βασικό για την ανάκτηση ευσταθούς "καθίσματος" και γαλήνιου ελέγχου του Ίππου.

     Μετά από όλα αυτά, η Ταξιαρχία ξεκίνησε τις ασκήσεις βελτιώσεως του καλπασμού της πολύ πιο έτοιμη και οι πρώτες έξοδοι, αν και ανεπιτυχείς έδειξαν ότι κάτι ...καλό "εγκυμονούσαν"...

     Και πράγματι, σε λίγο η Ταξιαρχία κατάφερε έναν εξαιρετικό καλπασμό, τον βραδύτερο και ρυθμικότερο που μπορεί να προσδοκά κανείς... Έναν καλπασμό χωρίς αρμονικό προηγούμενο, ανεπαίσθητο και όμως σταθερό, όπως θα τον ήθελε ο απαιτητικότερος σκηνοθέτης επί σκηνής.

     Στη Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων" θέλουμε να κοιτάμε στα μάτια τον Ίππο και προς αυτή την κατεύθυνση κινούνται τα πάντα κι αυτό είναι η ασφάλειά μας!

HORS D' OEUVRE KAI ΚΥΡΙΩΣ ...ΠΙΑΤΟ!

 HORS D' OEUVRE

KAI ΚΥΡΙΩΣ ...ΠΙΑΤΟ!

    

Αρκετά καταφέραμε και σήμερα σε ελάχιστο χρόνο και παρά τον καύσωνα όμως ένα δεν καταφέραμε, να δούμε την θερμοκρασία υπό σκιά κι αυτό για τον απλούστατο λόγο αφού πουθενά δεν υπήρχε ...σκιά! Παρά ταύτα στον αγαπημένο Σταύλο μας ασχοληθήκαμε και με την συραγώγηση μιας υπέροχης τετράποδης καλλονής και με την τελειοποίηση του καλπασμού της Ταξιαρχίας με τον Ανδρέα, τον σχολικό Ίππο μας όχι απλώς να καλπάζει αλλά να ...υπερίπταται του στίβου λες και ήθελε να δείξει στην Ταξιαρχία να παραμένει ήρεμη και να απολαμβάνει ακόμη και τους πιο γρήγορους καλπασμούς που θα μπορούσε να αντιμετωπίσει! Κάποιοι αστάθμητοι, παράγοντες, σήμερα, μας βοήθησαν να χαρούμε ακόμη περισσότερα απ΄ όσα είχαμε αρχικώς προγραμματίσει και για μιαν ακόμη φορά είμαστε ευγνώμονες προς το "αστάθμητο" διότι αποδεικνύεται κατά πολύ ωφελιμότερο από τις όποιες "καλοσχεδιασμένες" προσδοκίες μας. 

     Και να που καταφθάσαμε στον Σταύλο με συγκεκριμένο πρόγραμμα για την βελτίωση του καλπασμού της Ταξιαρχίας μας και αντ΄ αυτού βρεθήκαμε με ένα νεόλεκτο ...Ιππάριο ανά χείρας έτοιμοι να το συραγωγήσουμε! Κι ας μη ρωτήσει κανείς "τι" και "πως" διότι θα απαντήσουμε ...εική και ως έτυχε! Στον Σταύλο δεν αφήνουμε καμιάν ευκαιρία εκπαιδεύσεως να πάει χαμένη κι όλες οι ευκαιρίες είναι ανεκτίμητες.

     Έτσι, λοιπόν, με το κατάλευκο ...ερωτεύσιμο τετράποδο στον συραγωγέα ξεκινήσαμε την κλασική εργασία εδάφους με δεξιό κύκλο στον οποίο η μικρή καλλονή ανταποκρίθηκε άψογα.

     Χωρίς καμία ανάγκη χρήσεως μάστιγος, η νεόλεκτη "οπτασία" βάδισε, τρόχασε και κάλπασε άνετα, όταν όμως ήρθε η ώρα της αλλαγής του κύκλου από δεξιόστροφο σε αριστερόστροφο η καλλονή μας ...επ΄ ουδενί, λες και ακολουθούσε τον πανευρωπαϊκό συρμό των επικειμένων ευρωεκλογών με προσήλωση στη ...δεξιά στροφή!

     Κι ενώ στην φαιδρή πολιτική ..."κουνίστρα" συγχωρούνται συρμώδη κολλήματα και μοδάτες εμπλοκές, η σοβαρή πολυεπιστήμη της Ιππικής κάτι τέτοια δεν τα σηκώνει και ανελήφθη η μάστιγα, ως "δείκτης" και ποτέ ως ...τιμωρός, για να βάλει τα "πράγματα" στη θέση τους.

     Διευθετώντας την μικρή φορβάδα προς την αριστερήν επιθυμητή κατεύθυνση με πολύ ευαίσθητο καρπό και δάκτυλα που προεκτείνονταν διακριτικά και στοργικά έως τους κυνήποδες, ο Εκπαιδευτής παρότρυνε την φορβάδα να αρχίσει να κινείται αργά μετατοπίζοντας προς την υποδεικνυόμενη κατεύθυνση ένα-ένα τα πόδια της. 

     Η παροτρυντική επενέργεια της μάστιγος ήταν και στα εμπρόσθια και στα οπίσθια και η "τρυφερότητα" του αγγίγματος τόσο διακριτική αλλά και κατευθυντική ώστε η φορβάδα ξεκίνησε δειλά-δειλά την, προς τον αριστερό κύκλο, κίνησή της και μετά πάροδο πενταλέπτου βάδισε, τρόχασε και κάλπασε και στα χέρια του Εκπαιδευτή και στα χέρια της Ταξιαρχίας χωρίς, πλέον την ανάγκη της επιδείξεως της μάστιγος η οποία ήδη είχε εγκαταλειφθεί κατά γης. 

     Ευφυέστατη η πανέμορφη τετράποδη αντελήφθη το "ζητούμενο" κι εγκαταλείποντας τους, αρχικώς, εμμονικούς δισταγμούς της να συραγωγηθεί προς τα αριστερά όχι μόνον συραγωγήθηκε αλλά και συραγωγήθηκε επί ώρα και στους τρεις βηματισμούς χωρίς καν να χρειασθεί η μάστιγα! 

     Έχοντας μάθει, όλως εκτάκτως και την χρησιμότητα των παροτρυντικών ψαύσεων των κυνηπόδων οι οποίες είναι σωτήριες για παρόμοια ζητήματα συραγωγήσεως (άρνηση κινήσεως επί συγκεκριμένου κύκλου) η Ταξιαρχία αντάμειψε το γλυκύτατο τετράποδο βγάζοντάς το μία βόλτα με ρυταγώγηση στο χορταριασμένο εξωτερικό περιβάλλον του Σταύλου για "μεθεόρτια" χαλάρωση, κάτι που όπως φάνηκε άρεσε πάρα πολύ στο νεαρό ζώο.

     Κι άξαφνα η φοραδούλα, εκτιμώντας την όλη επαφή με τον Άνθρωπο, άρχισε να ...γλείφει το χέρι της Ταξιαρχίας ως ένδειξη ευγνωμοσύνης ή, μάλλον, ως υπογράμμιση των ευγενών αισθημάτων του ζώου το οποίο, μακάρι και ο Άνθρωπος να εμιμείτο σε ανάλογες στιγμές!  

     Δύο κομψές κυρίες, στην επιστροφή, κατέγραψε ο φακός, με τη μία να έχει δύο πόδια ...λιγότερα από την άλλη, όμως και οι δύο με τον ίδιο κομψότατο βηματισμό που αν τον μελετούσαν οι διάφοροι ...Γαβαλάδες, δεν θα μας έδειχναν εκτρώματα στις πασαρέλες τους αλλά την φυσική ομορφιά η οποία παραμένει υπεράνω της ανθρώπινης κακαισθησίας! 

     Στο δεύτερο μέρος της σημερινής ημερίδος η Ταξιαρχία "βολεύτηκε" στη ράχη του Ανδρέα μας για να ξεκινήσει ένα μάθημα ...εμπεδώσεως του καλπασμού, όμως δεν χρειάστηκε να κάνει απολύτως ...τίποτε κι έκανε ένα μάθημα διαρκείας 15 λεπτών το οποίο ισοδυναμούσε με ...δέκα μαθήματα!

     Ο τετράποδος Ανδρέας, όντας μέσα στο μυαλό του Εκπαιδευτή, χωρίς καμιά προηγούμενη προσπάθεια κανενός, ξεκίνησε έναν δυναμικό καλπασμό ...υπεριπτάμενος του στίβου, ενώ η αιφνιδιασμένη πλην ευφυέστατη Ταξιαρχία κατάλαβε αμέσως ότι εκείνο που έπρεπε να κάνει ήταν να "ακολουθήσει" τον Ίππο, όπως και έκανε!

     Ο Ίππος και κάλπασε στην υψηλότερη, όσο ποτέ ταχύτητά του και ξανα-αιφνιδίασε την Ταξιαρχία όταν, αντί να συνεχίσει επί του στίβου προς τα δεξιά, στην είσοδο του στίβου, προτίμησε να στρίψει επιτόπου προς τα αριστερά παρασύροντας την Ταξιαρχία εκτός Ιππευτηρίου με την εκπαιδευόμενη, όμως, ψυχραιμότατη, ακλόνητη και σταθερή επί του Ίππου.  

     Αυτά επανελήφθησαν αρκετές φορές με την Ταξιαρχία ανέγγιχτη από αιφνιδιασμούς κλπ, να διατηρεί το άψογο καλπαστικό της "κάθισμα" και, μάλιστα, ενστικτωδώς να ρίχνει το βάρος της στα εμπρόσθια του Ίππου σαν να τον κορόιδευε και να απαιτούσε υψηλότερη καλπαστική ταχύτητα!

     Ε, μετά από όλα αυτά, πόσο πιο ευγνώμονες μπορούμε να είμαστε στον Ανδρέα και στην ευφυία του να παραμένει σταθερώς μέσα στο μυαλό του Εκπαιδευτή; Πόσο;... 

ΗΜΕΡΙΔΑ – ΘΕΜΕΛΙΟΣ ΛΙΘΟΣ

 ΗΜΕΡΙΔΑ – ΘΕΜΕΛΙΟΣ ΛΙΘΟΣ

     Μία ειδική εκπαιδευτική ημερίδα – θεμέλιος λίθος για την διδασκαλία της Έφιππης Τοξοβολίας έλαβε χώρα σήμερα, στο Ιππευτήριο των «Ελλήνων Κενταύρων» οργανωμένη από τον Αρχηγό της Ομάδος μας, Εφιπποτοξότη Αντώνη Διαγούπη με προχωρημένους και αρχαρίους μαθητές. 

     Και όταν ο Αντώνης ανταλλάσσει ψιθύρους με τον Μπάλιο αυτό που προκύπτει σίγουρα είναι μια υποδειγματική εκπαιδευτική ημερίδα όπως αυτή.

     Απολύτως ισορροπημένη αυτή η ημερίδα χωρίστηκε σε δύο μέρη, στην εμπέδωση των κανόνων της στατικής Παραδοσιακής Τοξοβολίας, όσο και στην συζυγή εμπέδωση των κανόνων της βασικής τεχνικής της Έφιππης Τοξοβολίας.

     Την εισαγωγική διδασκαλία των βασικών κανόνων της Παραδοσιακής Τοξοβολίας έκανε στην Γραμμή Βολής η Συνασκούμενη Δέσποινα Μπόνου καταθέτοντας την γνώση της με την μεθοδικότητα που την διακρίνει.

    Και, πάντοτε υπό την επίβλεψη του Αρχηγού της Ομάδος μας, η Δέσποινα επεσήμανε στη Γραμμή Βολής την σημασία στις λεπτομέρειες των κανόνων της παραδοσιακής Τοξοβολίας που οδηγούν στην επίτευξη σωστής τεχνικής και, εν τέλει, στην ευστοχία.

     Ο τρόπος λειτουργίας της Σχολής των «Ελλήνων Κενταύρων» βασίζεται στο σκεπτικό μιας γραμμικής συνεχείας μέσα στον χρόνο όπου όλοι, ανεξαρτήτως των παρουσιών τους στην εκπαίδευση, θα πρέπει να διατηρούνται μέσα σε ένα διάγραμμα συνεχούς παραμονής στο πνεύμα της Ομάδος αλλά και σε μία ομογενοποιημένη πρόοδο η οποία βεβαίως, εξαρτάται από τις δεξιότητες κάθε εκπαιδευομένου και αυτό το παρατηρούμε πρωτίστως σε όσους, εκάστοτε, αναλαμβάνουν ευθύνες Εκπαιδευτή, όπως επίσης και στις αποδόσεις των εκπαιδευομένων. 

     Και σήμερα βαθμολογήσαμε με “άριστα” την Δέσποινα για την επακριβή μεταφορά στην Γραμμή Βολής των βασικών κανόνων Παραδοσιακής Τοξοβολίας παρά τις μακρές απουσίες της στο εξωτερικό για επαγγελματικούς λόγους.

     Αντιμετωπίζοντας το κάθε μέλος της Γραμμής Βολής εξατομικευμένα και με ιδιαίτερην επιμέλεια για τον καθένα, η Δέσποινα επανέφερε στη "μνήμη" όλων τις βασικές αρχές της Παραδοσιακής Τοξοβολίας και τους κανόνες τοξεύσεως με ακρίβεια αλλά και ...ταχύτητα λόγου και παραστατικών κινήσεων, ώστε να γίνεται κατανοητή και να αποφεύγονται "κοιλιές", με αποτέλεσμα όλοι να καταλήγουν στο επιδιωκόμενο αποτέλεσμα.

     Και μετά από την πλήρη εξάντληση της εισαγωγής στην Τοξοβολία, ο Αντώνης ρυταγώγησε στον φυσικό στίβο μας τον τετράποδο Μπάλιο για την εκκίνηση του ιππικού σκέλους της ημερίδος.

     Η σχεδίαση του ιππικού σκέλους της σημερινής ημερίδος, πολύ σοφά, έγινε επάνω στον "καμβά" της συραγωγήσεως η οποία απότελεί την βάση της εκπαιδεύσεως του Ίππου αλλά και την βάση της ιππεύσεως ενός Ιππέως περιωπής.

     Σήμερα, με όλους τους εκπαιδευόμενους να συραγωγούν και να συραγωγούνται εκτελώντας έφιππες ασκήσεις, όλοι ωφελήθηκαν ταυτοχρόνως βιώνοντας την ορθή συραγώγηση από το έδαφος και επί του Ίππου σε έναν "άξονα" αλληλοδιδασκαλίας με ιδιαιτέρως παιδαγωγικό χαρακτήρα.

     Με τον εξαιρετικό εκπαιδευτικό τρόπο του, ο Αντώνης εκγύμνασε τον Ίππο στα όρια της διαλειμματικής εξασκήσεως διατηρώντας τον ανίδρωτο, όπως και όλους τους εκπαιδευομένους κρατώντας αδιάπτωτο το ενδιαφέρον τους επί ένα τετράωρο, όσο, δηλαδή, διήρκεσε αυτή η σημαντική εκπαιδευτική ημερίδα κατά την οποία διεκρίθησαν για άλλη μια φορά ο σχολικός Ίππος μας, ο Αντώνης, η Δέσποινα αλλά και όλοι, ανεξαιρέτως, οι εκπαιδευόμενοι.

     Εκτός της συραγωγήσεως με τον τυπικό της χαρακτήρα, οι έφιππες ασκήσεις ήσαν εξατομικευμένες για τον κάθε εκπαιδευόμενο ώστε να αποτελέσουν όφελος "καθίσματος", ισορροπίας και χειρισμών. 

     Όπως πάντοτε δίνουμε έμφαση από το πρώτο μάθημα στο σωστό "κάθισμα" των μαθητών μας, αυτό προσέξαμε και στη παρούσα ημερίδα φθάνοντας σε ένα παραδεκτό αποτέλεσμα ακόμη και στην περίπτωση του εντελώς αρχαρίου Μιχαήλ.

     Βεβαίως, εφαρμόσαμε και ιδιαιτέρως σωμασκητικό ασκησιολόγιο, όπου αυτό το κρίναμε απαραίτητο.

     Και όπως ο Μιχαήλ συραγώγησε την αδελφή του Όλγα με προσοχή κι επιμέλεια έτσι όλοι συνεργάσθηκαν με όλους με την αδελφική σχέση Συνασκουμένων που χαρακτηρίζει την κοινωνία της Σχολής μας.

     Άλλωστε χωρίς αυτή την αδελφική σχέση όλων μας ποτέ δεν θα μπορούσαμε να μιλήσουμε για ομαδικό πνεύμα το οποίο είναι απαραίτητο για την εύρυθμη λειτουργίας μιας Ομάδος.     

     Μέσα στο πλαίσιο του "Σχολείου Σιωπής", αυτοσυγκεντρωμένοι και εστιασμένοι στο ασκησιολόγιο, τόσο ο εκάστοτε ασκούμενος όσο και οι υπόλοιποι γύρω του "απορροφήσαμε" την εικόνα-δίδαγμα του ιππεύοντος και πρόθυμα, όλοι, προσφέραμε στον Εκπαιδευτή την βοήθεια που η στιγμή απαιτούσε. 

     Η περισυλλογή των βελών, π.χ., η οποία συνήθως είναι μία χρονοβόρος διαδικασία, αυτή την φορά μας "κέρδισε" υπολογίσιμο χρόνο με την εγρήγορση όλων.

     Η Έφιππη Τοξοβολία, σήμερα, για όλους υπήρξε η σύνθεση της προηγηθείσας Τοξοβολίας και Ιππασίας με εστίαση στην τεχνική.

     Σε όσους κρίθηκε ωφέλιμη η άσκηση τοξεύσεως δόθηκε η ευκαιρία της ήρεμης επικεντρώσεως στον εν κινήσει έφιππο χειρισμό του Τόξου και την εκτέλεση της τοξεύσεως, παρατηρήσαμε δε ότι η συραγωγική διδασκαλία της Έφιππης Τοξοβολίας σε αρχαρίους είναι ιδιαιτέρως εκπαιδευτική με τον τρόπο που λειτουργεί ο Αντώνης.

     Με εξαιρετική ροή, θετικό πρόσημο προόδου για όλους και εξαγωγή σημαντικών συμπερασμάτων για τους εκπαιδεύοντες, αυτή η, όπως πάντοτε "ανέφελη" και συναρπαστική ημερίδα, χαρακτηρίζεται "θεμέλιος λίθος" για την βελτίωση του εκπαιδευτικού "σκεπτικού" της Σχολής μας.

     Έτσι, χαρακτηρίζοντας αυτή την εμπειρία μας "Ημερίδα-Θεμέλιο Λίθο", κρατούμε τα πολύτιμα διδάγματά της ευγνώμονες προς τους δύο πρωταγωνιστές της, τον Αρχηγό της Ομάδος μας Εφιπποτοξότη Αντώνη Διαγούπη, την Συνασκούμενη Δέσποινα Μπόνου, τον σχολικό μας Ίππο Μπάλιο και προς όσους έλαβαν μέρος, ευχόμενοι και στον Μιχαήλ μας, ο οποίος εισήχθη σε Αθλητικό Πανεπιστήμιο, λαμπρή πρόοδο και σταδιοδρομία!

Πλήρες Φωτογραφικό Λεύκωμα ΕΔΩ

"ΚΛΩΝΟΠΟΙΗΣΗ" ...ΕΡΓΟΤΑΞΙΩΝ

 "ΚΛΩΝΟΠΟΙΗΣΗ" ...ΕΡΓΟΤΑΞΙΩΝ

     Και ξαφνικά τα εργοτάξια έγιναν δύο, όπου στο ένα κυριαρχούσε ο αθόρυβος συραγωγέας και οι διακριτικοί ρυθμικοί ήχοι των οπλών του Ίππου στο μαλακό χώμα και στο άλλο τα πολύβουα ηλεκτροδράπανα και οι σπινθηρίζουσες, αλλά και θορυβώδεις, ηλεκτροσυγκολλήσεις.

     Σήμερα, ο αγαπημένος μας τετράποδος μπήκε σε μια πιο τεχνική συραγώγηση, έχοντας ανάγκη να επιβραδύνει τον καλπασμό που του έμαθε η προηγούμενη ιπποδρομιακή του εμπειρία.

     Παραλλήλως, στο "γιαπί" που προορίζεται να στεγάσει τον σχολικό Ίππο μας, συνεχίστηκαν οι εργασίες που έχουν αρχίσει εδώ και λίγες ημέρες.

     Με πολύ ισχυρό νότιο άνεμο που δεν αφήνει σε ηρεμία κανένα ιπποειδές, ο Μπάλιος μας εξέπληξε με την πολύ καλή διάθεση συνεργασίας κι έτσι αδράξαμε την ευκαιρία να τον συραγωγήσουμε επί κύκλου διαμέτρου πλήρους εκτάσεως συραγωγέως ακόμη και σε καλπασμό, δίνοντας έμφαση στις φωνητικές και μόνον, εντολές, βεβαίως χωρίς δείκτη (μάστιγα) και, οίκοθεν νοείται, χωρίς στομίδα.

     Σταθερά αδίστακτο εργατόσκυλο ο Αρχηγός της Σχολής των Αθηνών να ..."μασάει" και να κόβει σίδερα "στο γόνατο" προκαλώντας συχνές επεμβάσεις του ασκούντος την ..."πατρικήν επιτήρηση" διότι, όλως ...συμπτωματικώς, στην Ομάδα των "Ελλήνων Κενταύρων" η "πατρική" επιτήρηση δεν ανατίθεται ευθυνοφοβικώς σε ...τρίτους, όπως κάποιοι συνηθίζουν!

     Κι όλα τούτα, όσο στο άλλο "εργοτάξιο" ο Μπάλιος μάθαινε πανεύκολα τα νέα του καθήκοντα απολαμβάνοντας επαίνους και χάδια από τον ίδιο ασκούντα την "πατρικήν επιτήρηση", αφού, κατά κανόνα οι Ίπποι είναι σωφρονέστεροι και νουνεχέστεροι των Ανθρώπων!

     Τελικώς, στο επιλεκτικώς προτιμώμενο "περιθώριο" μιας χουλιγκάνικης δημοκρατικής κοινωνίας η οποία αποπνέει αισθητικό ξερατό, μπορεί να υπάρχουν πολύ διαφορετικότερες εικόνες!

     Μπορεί να υπάρχουν εικόνες όπως αυτές μιας αριστοκρατικής και αρμονικήγς κοινότητος Ομοίων σαν την δική μας, όπου πρωταγωνιστεί ένα ευγενέστατο πλάσμα όπως ο Ίππος που μας διδάσκει το μεγαλείο της φυσικότητος με ό,τι αυτή σημαίνει.