ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 

ΤΩΝ 

"ΕΛΛΗΝΩΝ  ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ  ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ"

     Mε μαγιό και βουτιές στη θάλασσα περνάνε τις ...κρύες μέρες του Δεκέμβρη οι καλαματιανοί Συνασκούμενοί μας δροσιζόμενοι μόνον από τα στολισμένα με λευκό ...βαμβάκι, εποχιακά δεντράκια. Παρά ταύτα, ο Αρχηγός του Παραρτήματος των "Ελλήνων Κενταύρων Καλαμάτας" Εφιπποτοξότης-Εκπαιδευτής Αθανάσιος Ψωρομύτης  και οι μαθητές του δεν παραλείπουν και τα προπονητικά καθήκοντά τους αλλά και την εκπαίδευση των δύο Ίππων της Σχολής τους, του νεαρού επιβήτορος και της νεοείσακτης φοράδας τους.

     Για τον επιβήτορα ακολουθείται από τον, πραγματικώς, ικανότατο (!) Αθανάσιο μια καλοσχεδιασμένη συνδυαστική εκπαίδευση η οποία όχι μόνον τον καθιστά κατάλληλο για την αγελαία συμβίωση που απαιτούν οι τοπικές σταυλικές συνθήκες αλλά και τον προετοιμάζει ως Ίππο Σχολής πολλαπλών καθηκόντων και όχι μόνον για Έφιππες Πολεμικές Τέχνες ενώ, ταυτοχρόνως, εκπαιδεύει και επάνω στον εκπαιδευόμενο Ίππο μαθητές. Ένα χαρακτηριστικότατο βίντεο και το ακόλουθο το οποίο ηρεμεί τον Ίππο ώστε να αφοσιώνεται στην εργασία του, ηρεμεί τον Ιππέα εξαναγκάζοντάς τον να ρυθμίζει την αναπνοή του κι έτσι ολόκληρη την στάση του, ρυθμίζει την ροή του μαθήματος αλλά και αναπτύσσει τις δεξιότητες λόγου του Ιππέως με δυνατή προέκταση και στην υποκριτική. Ιππασία και απαγγελία και να το επιτυχέστατο πρώτο δείγμα της νεαρής Έλενας με υποβολές τον Μελέτη μας ο οποίος, κάκιστα, απέχει του θεάτρου με την εξαιρετική παρουσία του, την ωραιότατην άρθρωση λόγου και το υψηλότατο ήθος του τα οποία κρατά "φυλαγμένα" στη ...σκιά και "ΕΥΓΕ!" στον Αθανάσιο που τήρησε την απειλή του και μας έστειλε αυτό το ωραιότατο δείγμα ιππικής διδασκαλίας η οποία γίνεται στις παρισινές Βερσαλίες (υπό ...ανακτορικές συνθήκες!) αλλά εδώ δείχνει ακόμη φυσικότερη και εντυπωσιακότερη ως τεκμήριο ανθρώπινης θελήσεως, μέσα στο χειροποίητο Κυκλοτερές μιας ταπεινής σταυλικής εγκαταστάσεως της Καλαμάτας!

     Ο επιβήτορας υπό τους χειρισμούς του Αθανασίου αντιδρά με ασφάλεια και ταχύτητα σε όλη την διαδικασία της εξοικειώσεώς του με τα υπόλοιπα ζώα (Ίππους, ιπποειδή και άλλα) της εγκαταστάσεως (και είναι αρκετά) δείχνοντας πλήρως υποχειριασμένος από τον Εκπαιδευτή του.

     Είναι πολύ σημαντική η αίσθηση ότι σε όλη την Ομάδα των "Ελλήνων Κενταύρων" και οπουδήποτε και εάν αυτοί λειτουργούν και εκπαιδεύονται, η αλληλοδιδασκαλία άνευ ... "Διδασκάλου" είναι ο καλύτερος "δρόμος" για την ασφάλεια και την πρόοδο όλων, των Ίππων προηγουμένων!

     Και μέσα σε αυτό το πλαίσιο με υψηλότατην εργατικότητα και αφοσίωση στον εκπαιδευτικόν αντικειμενικό σκοπό, ο Αρχηγός των "Ελλήνων Κενταύρων Καλαμάτας" Αθανάσιος Ψωρομύτης κατάφερε και ο ίδιος να αναπτύξει έξοχες ικανότητες και να τις μεταφέρει σε Ίππους και μαθητές!

     Τώρα, με τον δεύτερο και τρίτο (επιβήτορα και φοράδα) κατά σειρά εκπαιδευόμενους Ίππους, τόσο δύσκολους για συνδιαχείριση όπως είναι ευνόητο, στο Παράρτημα των "Ελλήνων Κενταύρων Καλαμάτας", ο Αθανάσιος καθιερώνει το δικό του σύστημα το οποίο θα μελετήσουμε όλοι και θα ωφεληθούμε από κοινού από όσα εκείνος επιχειρεί και εφαρμόζει. Κι αυτή είναι η μεγάλη αξία του ομαδικού έργου όπου ο ένας προάγει τον άλλο και όλοι μαζύ μιαν Ομάδα που ήδη είναι σημείο αναφοράς για την Ελληνικήν Ιππική επιδιώκοντας να παραμένει και για την παγκόσμια!

Η αναγνώριση των "Ελλήνων Κενταύρων" 

ως της καλύτερα οργανωμένης Ομάδος παγκοσμίως,

στους διεθνείς αγώνες Quinghai της Κίνας.

     Στο Παράρτημα των "Ελλήνων Κενταύρων Καλαμάτας", παρά τα γλίσχρα "μέσα" η παραγόμενη εργασία διατηρείται σε υψηλά επίπεδα χάρη σε έναν εργατικότατο κι επιμελέστατο Αρχηγό. 

     Και η πρόσφατη, εκπαιδευτική, ημερίδα, τόσο στην Ιππική όσο και στην Τοξοβολία, έδειξε ότι μπορούμε να ελπίζουμε σε πολλά από τους Μεσσήνιους Συνασκουμένους  μας! 

ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 

ΤΩΝ 

"ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ ΚΕΡΚΥΡΑΣ"

     Παρατηρώντας τον παρόντα σε κάθε Προπόνηση, σε κάθε εκδήλωση των «Ελλήνων Κενταύρων Κερκύρας» δεν μπορούμε να κρύψουμε τον θαυμασμό μας όχι τόσο για την προπονητική και συμμετοχική συνέπειά του αλλά για την συνεχή βελτίωση της τεχνικής του, κάτι που επιβεβαιώνει το “practice and practice and practice…!” του Δασκάλου μας Kassai Lajos!

     Δείχνει, πια, να έχει συνοψίσει την αγαπημένη του Μουσική με την Τοξοβολία και να ακούει πια τα βιβάλντια Concerti con molti strumenti μέσα από ένα και μόνον …έγχορδο το Τόξο, διότι δεν εξηγείται αλλιώς η έκφραση του προσώπου του και οι κινήσεις του την ώρα που τοξεύει στη Γραμμή Βολής την οποία, συχνά, «εξαφανίζει» με τον όγκο του.

     Στην τελευταία Προπόνηση των εξαιρετικών «Ελλήνων Κενταύρων Κερκύρας» τον είδαμε να επιχειρεί με εσωτερική περίσκεψη ένα βήμα παραπάνω και να το πετυχαίνει.

     Ε! λοιπόν αυτός ο εμβληματικός «Έλληνας Κένταυρος Κερκύρας» μας διδάσκει όλους, ακόμη και εξ αποστάσεως ότι όποιος κρατά σταθερά στο χέρι του την «Σημαία» των επιλογών του στο τέλος δεν μπορεί παρά να είναι ο νικητής!

     ΕΥΓΕ ΓΕΩΡΓΙΕ! Κι εμείς θα σου δώσουμε μιαν ιδέα: Τι θα έλεγες να συνθέσεις έναν μουσικόν ύμνο στο Τόξο; Έχουμε την αίσθηση ότι θα προκύψει κάτι μοναδικό!

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΤΟΞΟΒΟΛΙΑ 3

     Η 15χρονη πορεία της Ελληνικής Ομάδος Έφιππης Τοξοβολίας «Έλληνες Κένταυροι» "χαρτογραφείται" με επιμέλεια από την αρχή και με ενδεικτικό οπτικοακουστικό υλικό από κάθε δράση της.

     Ένα τεράστιο αρχείο φωτογραφιών και βίντεο διατηρείται σε σκληρούς δίσκους με αντιπροσωπευτικό υλικό από κάθε μάθημα, κάθε Προπόνηση και κάθε εκδήλωση των «Ελλήνων Κενταύρων» και με το ενδεικτικότερο από αυτό να αναρτάται στο διαδίκτυο, είτε στον κεντρικό Ιστότοπο, είτε στο Ιστολόγιο, είτε στην σελίδα του Facebook της Ομάδος μας στα αντίστοιχα φωτογραφικά λευκώματα τα οποία, συν τω χρόνω, διογκώνονται και πολλαπλασιάζονται.

     Έτσι σήμερα και για λόγους ευχρηστίας προκύπτει η ανάγκη δημιουργίας και τρίτου φωτογραφικού λευκώματος «ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΤΟΞΟΒΟΛΙΑ 3» ώστε ο επισκέπτης να μπορεί να βλέπει τις φωτογραφίες από την τοξευτική δραστηριότητα της ομάδος των Αθηνών (τα Παραρτήματα διαθέτουν τα δικά τους ανεξάρτητα φωτογραφικά λευκώματα) χωρίς να ταλαιπωρείται με ατελείωτο ανέβασμα της σελίδος για να σχολιάσει.

     Το πρώτο λεύκωμα (ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΤΟΞΟΒΟΛΙΑ 1) με 1000 φωτογραφίες και το δεύτερο λεύκωμα (ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΤΟΞΟΒΟΛΙΑ 2) με 1138 φωτογραφίες  αφήνονται «πίσω» και, αισίως εγκαινιάζουμε το τρίτο λεύκωμα (ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΤΟΞΟΒΟΛΙΑ 3) σηματοδοτώντας την είσοδο της Ομάδος μας σε λίγες ημέρες στον 16^ο χρόνο της συνεχούς συνεισφοράς της στον Πολιτισμό και σε μία πολεμική τέχνη η οποία έχει τεθεί υπό την αιγίδα της διεθνούς Unesco.

     Το, πραγματικά, ποιοτικό αλλά και ογκώδες έργο των «Ελλήνων Κενταύρων» αποτελεί προσφορά ενός εκάστου των Μελών της Ομάδος μας όχι, απροσδιορίστως, προς ένα παραπαίον κοινωνικό σύμφυρμα το οποίο υφίσταται την περιρρέουσα αξιακή έκπτωση, αλλά προς όσους αναζητούν διεξόδους μέσω της καθολικής "νεφώσεως" για ν΄ αναταθούν προς τις ζωογόνες ακτίνες ψυχοπνευματικής "ηλιοφανείας".  

ΟΙ "ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΕΝΤΑΥΡΟΙ ΚΕΡΚΥΡΑΣ"

ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΟΙ 

ΤΟΥ 1ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

     Tα σημαντικά οφέλη της Παραδοσιακής (ενστικτώδους) Τοξοβολίας παρουσίασαν οι "Έλληνες Κένταυροι Κερκύρας" στους μικρούς μαθητές του 1ου Δημοτικού Σχολείου της Κερκύρας, στις "υπώρειες" του προμαχώνος Ραϊμόντο, της ιστορικής τειχισμένης παλαιάς πόλεως.   

     Δίνοντας την ευκαιρία σε δεκάδες μικρούς μαθητές να επανασυνδεθούν με το απώτατο ανθρώπινο παρελθόν μέσω του Τόξου, οι "Έλληνες Κένταυροι Κερκύρας", ο Χριστόφορος η Μαρία, η Κατερίνα ο Γεράσιμος , ο Γεώργιος και ο Γεώργιος, ξεπερνώντας κατά πολύ λόγω του ενδιαφέροντος των παιδιών το προγραμματισμένο ωράριο της εκδηλώσεως, διάνοιξαν "φεγγίτες" γνώσεως κι ενδιαφέροντος στα παιδικά μάτια.

     Πολύ σημαντική η ανταπόκριση των μαθητών του Σχολείου στην διδασκαλία της Τοξοβολίας από τους έμπειρους Κερκυραίους Συνασκουμένους μας οι οποίοι χάρηκαν την ασυγκράτητη επιθυμία των παιδιών να κρατήσουν στο χέρι τους Τόξο και να τοξεύσουν.

     Παρόμοιες εκδηλώσεις οι οποίες αποτελούν πραγματικήν αγωγή ψυχής χωρίς να κουράζουν "δασκαλίστικα", είναι πολύ σημαντικές για τους νεαρούς μαθητές μας και, όπως, φαίνεται (βλέπε "Εκπαιδευτήρια Μπουγά") ολοένα και περισσότερα σοβαρά εκπαιδευτήρια αντιλαμβάνονται την μεγάλην ωφελιμότητα της Παραδοσιακής (ενστικτώδους)Τοξοβολίας για τους μαθητές τους, εμπιστευόμενα την αφιλοκερδή μύησή τους στην εμπειρότατην Ομάδα μας.

     Στην μετά την εκδήλωση, ως είθισται,  αναλυτικήν αναφορά του ο επικεφαλής των "Ελλήνων Κενταύρων Κερκύρας" δεν κρύβει τον ενθουσιασμό του από την επαφή με τους μαθητές του 1ου Δημοτικού Σχολείου Κερκύρας διαπιστώνοντας τις ικανότητες των μικρών Τοξοτών στην Παραδοσιακή (ενστικτώδη) Τοξοβολία και τα άμεσα ευεργετικά αποτελέσματα της τέχνης μας στα πάμπολλα παιδιά τα οποία χάρηκαν το δρώμενο.

     Η "Ελληνική Εφιπποτοξοτική Εταιρεία" αλλά και όλη η Ομάδα των "Ελλήνων Κενταύρων" εκφράζουμε την ευγνωμοσύνη μας προς τον Χριστόφορο, την Μαρία, την Κατερίνα τον Γεράσιμο , τον Γεώργιο και τον Γεώργιο για την επιτυχέστατη διεκπεραίωση αυτής της δύσκολης και πολύ υπεύθυνης διοργανωτικής ημερίδος η οποία πιστώνεται στην χορεία πολλών παρομοίων και επιτυχέστατων εκδηλώσεων των "Ελλήνων Κενταύρων Κερκύρας" οι οποίοι συνεισφέρουν επαξίως στον λαμπρό Πολιτισμό του νησιού των Φαιάκων!

Πλήρες Φωτογραφικό Λεύκωμα ΕΔΩ

ΑΝΑΓΚΑ ΚΑΙ ΘΕΟΙ ΠΕΙΘΟΝΤΑΙ

     Μπορεί η Ελλάς να τελεί υπό καθεστώς αξιακής καταρρεύσεως, μπορεί η πολιτισμική κατολίσθηση αυτού του τόπου να μην έχει τέλος ακόμη και στο προπονητικό μας σημείο, όμως, οι "Έλληνες Κένταυροι", φύσει αισιόδοξοι ως Πολεμιστές δεν χάνουμε ευκαιρία να οξυγονωθούμε ακόμη κι εκεί που τα πάντα αποσαθρώνονται!

     Με λύπη είδαμε την κατολίσθηση σημείου του προπονητικού μας χώρου, εκεί που η χωροταξία βοηθούσε την εκτέλεση σημαντικών ασκήσεων του προγράμματός μας αλλά ούτε αυτό μας επτόησε, ούτε και πολλά άλλα όπως επί παραδείγματι η περιορισμένη λόγω εποχής ηλιοφάνεια.

  

     Η εποχιακή κατάσταση της πρόωρης δύσεως του ηλίου και της αποσύρσεως του φυσικού φωτός μας εξανάγκασε να εφεύρουμε τρόπο εξοικονομήσεως προπονητικού χρόνου στην τελευταία ομαδική Προπόνηση Παραδοσιακής Τοξοβολίας, ενσωματώνοντας την απαραίτητη προθέρμανση στο κυρίως προπονητικό ασκησιολόγιο.

     Αναλογισθήκαμε την διττή τακτική προθερμάνσεως ενός κινητήρος οχήματος και υιοθετήσαμε εκείνη που τον θέλει να προθερμαίνεται όχι εν στάσει, αλλ΄ εν κινήσει του τροχοφόρου και ...ξεκινήσαμε.

     Προσεγμένα χαλαρές εναρκτήριες ασκήσεις με ενσωματωμένη την Τοξοβολία εξ Επαφής και πολύ γρήγορα η Γραμμή Βολής απέκτησε συντονισμό, ρυθμό κι ευστοχία, με ωραίες "συγκεντρώσεις" βελών επί του στόχου.

     Και με σύνεση, σιγά-σιγά, μπήκαμε στους εντονότερους προπονητικούς ρυθμούς έχοντας προθερμάνει τις εμπλεκόμενες μυικές ομάδες, προλαμβάνοντας κάθε δυσάρεστο μυοσκελετικό τραυματισμό.

     Η όλη Προπόνηση ήταν σχεδιασμένη ώστε να καταλήξει σε ένα συγκεκριμένο αποτέλεσμα περνώντας μέσα αποφυγής ανιαρών επαναλήψεων και, εκ του αποτελέσματος φάνηκε ότι το πετύχαμε!

     Και οι αντικριστοί στόχοι απεδείχθησαν χρησιμότατοι διευκολύνοντας ακόμη και Συνασκούμενο δεξιόχειρα με ασθενές το αριστερό μάτι του ο οποίος τόξευσε ικανοποιητικότατα!

     Με την ψυχή στο στόμα, μετά από μία διήμερη καταιγίδα η οποία μέχρι την τελευταία στιγμή προ της ενάρξεως της Προπονήσεώς μας απειλούσε με ...παράταση της οργής της, καταφέραμε να διεξαγάγουμε αυτή την εβδομαδιαία συνάσκησή μας μετά από απουσίες λόγω εποχιακών δυσμενέστατων καιρικών φαινομένων, αλλά καθ΄ όλη την σημερινή Προπόνηση κανείς δεν έδειξε τον χρόνο που είχε μεσολαβήσει από την τελευταία φορά που είχε βρεθεί στην Γραμμή Βολής...

     Μάλιστα, σήμερα καλωσορίσαμε και τα τρία καινούργια Ούγγρικα Τόξα τα οποία "εγκαινίασαν" η Zαμπίνε, η Νίκη και ο Ιωάννης ο οποίος, μάλιστα μας υπεσχέθη ότι θα μας ενημερώσει λεπτομερώς για τον λίαν συνεργάσιμο αλλά και οικονομικότατον προμηθευτή που ανεκάλυψε στην Βουδαπέστη. 

     Η κινητική καταληκτική άσκηση ωφελιμότατη, έδωσε έμφαση στην ανάπτυξη υψηλής αυτοσυγκεντρώσεως, στην ισχυροποίηση της περιφερειακής οράσεως και στην εδραίωση της φυσικής ηρεμίας του Τοξότη, με άριστα αποτελέσματα για όλους. Και αυτή ήταν και η, αρχήθεν, επιδίωξή μας!

11 ΧΡΟΝΙΑ ΠΡΙΝ, ΣΑΝ ΣΗΜΕΡΑ.,

OI “ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΕΝΤΑΥΡΟΙ» 

ΣΤΟ FACEBOOK

H σελίδα μας «Εrvis Sadiku»

     11 χρόνια πριν, σαν σήμερα, δημιουργήθηκε αυτή η σελίδα προκειμένου να δημοσιοποιεί την δραστηριότητα της μη κερδοσκοπικής Ομάδος Έφιππης Τοξοβολίας των "Ελλήνων Κενταύρων" και, λίγο μετά, το Fecebook την ακύρωσε θεωρώντας ότι εκπροσωπεί ...εμπορικήν εταιρεία.

     Τότε, δημιουργήσαμε την σελίδα "Greek Centaurs Horseback Archery" εξηγώντας παραλλήλως στους διαχειριστές του Facebook ότι η Ομάδα μας δεν είναι κερδοσκοπική και δεν εισπράττει χρήματα, οπότε, εκείνοι μας απέδωσαν και πάλι την παρούσα σελίδα την οποία, ευγενώς, ανέλαβε στο όνομά του ο, από χρόνων, εξαιρετικός φίλος της Ομάδος μας κ. Ervis Sadiku τον οποίο θερμά ευχαριστούμε για την υποστήριξή του στην διατήρηση αυτής της σελίδος και όχι μόνον.

     11χρόνια συνεχούς παρουσίας των "Ελλήνων Κενταύρων" στο Facebook, στα 15 χρόνια συνεχούς λειτουργίας της Ομάδος μας, με καθημερινή παρουσίαση της δράσεώς μας ως συνεισφορά στον πολεμικό Πολιτισμό, ακολουθώντας το παράδειγμα της εποποιίας των Ελλήνων Στρατιωτών της αναγεννησιακής Δύσεως, ευγνώμονες για τους φίλους και επισκέπτες μας!

ΜΕΛΕΤΩΝΤΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΙΝΤΕΟ

«ΚΑΙ ΜΕΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΠΑΛΙ,

ΞΕΚΟΥΡΑΖΟΜΑΙ ΑΠ’ ΤΗΝ ΔΟΥΛΕΨΗ ΤΗΣ»

Κ. Καβάφης

     Όταν ο λαμπρός Δάσκαλός μας Kassai Lajos μας τονίζει "Έφιππη Τοξοβολία μέχρι θανάτου!" δεν εννοεί τίποτε άλλο παρά την υποχρέωση διαρκούς αφοσιώσεως του ασκουμένου στο αντικείμενο της εξασκήσεώς του. Και για όσους, όπως εμείς, περικλείουμε στο πλαίσιο της αέναης εξασκήσεώς μας μιαν ολοκληρωμένη Παιδεία Εφίππων Πολεμικών Τεχνών, αυτή η υποχρέωση αφοσιώσεως γίνεται ακόμη δεσμευτικότερη περιλαμβάνοντας στα αντικείμενά της πολύ περισσότερα της Έφιππης Τοξοβολίας.

     Οι "Έλληνες Κένταυροι" εξασκούμενοι, εκτός από την Έφιππη Τοξοβολία, στο Ιππικό Θέατρο, την Έφιππη Σπαθασκία κ. ά., γίνεται αντιληπτό πόσο πιο πολύ αφοσιωμένοι σε πολλά περισσότερα αντικείμενα θα πρέπει να παραμένουμε αφιερωμένοι και πόσο πολύ πιο "εργονομικά" να κατανέμουμε τον χρόνο μας, ενθυμούμενοι την παραπάνω φράση του μεγάλου μας Κωνσταντίνου Καβάφη, ώστε να μπορούμε να διατηρούμεθα προσηλωμένοι και ευεργετούμενοι από μία ορθή "σχεδίαση" μαθήσεως.

     Δυστυχώς, ο σύγχρονος άνθρωπος παρατηρείται ότι "κουράζεται" γρήγορα κι "εγκαταλείπει", υφιστάμενος τον περισπασμό προσοχής κι ενδιαφερόντων από μία συνεχή "ροή" νέων ερεθισμάτων τα οποία εκπέμπονται, κυρίως, από κέντρα εμπορικοποιήσεως του ελευθέρου χρόνου των πολιτών των συγχρόνων κοινωνιών αλλά, όταν ο Άνθρωπος κρατά στα χέρια του ακλόνητη την "σημαία" των "θέλω" του καταφέρνει άνετα να παραμείνει αφιερωμένος στις επιλογές του και να προοδεύσει εκπαιδευόμενος σε ό,τι θεωρεί ως ψυχωφελές! 

     Αν και η πρόοδος των "Ελλήνων Κενταύρων" επιτάσσει την καθημερινήν επαφή με το αντικείμενο των Εφίππων Πολεμικών Τεχνών αλλά και του Θεάτρου, ειδικώς τώρα τον χειμώνα που πολλές ημέρες ακυρώνουν την ομαλή διαξαγωγή των δραστηριοτήτων μας που είναι υπαίθριες, η διδασκαλία που μπορεί να μας παράσχει η παρακολούθηση ενός εκπαιδευτικού βίντεο κρίνεται ως εκ των ουκ άνευ! 

     Όμως, κάθε "πηγή" εκπαιδεύσεως είναι σαν την ...μαρμίτα απ΄ όπου μπορεί να ξεπηδήσει ένα θρεπτικό φαγητό, ή, κάτι δηλητηριώδες που μπορεί να ταλαιπωρήσει ή και, ακόμη, να "σκοτώσει" ένα ...στομάχι. Και για τον λόγον αυτό ας είμαστε όσο περισσότερον επιλεκτικοί στην "πηγή" που θα προτιμήσουμε για να εκπαιδευθούμε με δεδομένο ότι στην "αγορά" και στο διαδίκτυο πλεονάζουν τα σκουπίδια τα οποία παράγουν οι σύγχρονες μερκαντιλιστικές κοινωνίες στις οποίες υφέρπει, απλώς, μια δίψα ευκαιριακού  πλουτισμού με εντελώς παρακμαστική κατάληξη για τον Πολιτισμό.

     Ας επιλέξουμε προσεκτικά και διεξοδικά το τι θα μελετήσουμε εκπαιδευόμενοι από τις ταινίες που προσφέρονται μέσω του διαδικτύου το οποίο ευνοεί την ανωνυμία και την μέσω αυτής ασύδοτη κι ανεξέλεγκτη διάδοση ο,τιδήποτε βλαπτικού και ανευθύνου. Και ας προσέξουμε, πρώτα απ΄ όλα, αν η επιλογή μας πληροί συγκεκριμένα βασικά κριτήρια, όπως, εν αρχή, η εγκυρότητα της προελεύσεως της παραγωγής και ας αποφύγουμε τους αμέτρητους αγύρτες οι οποίοι προσπαθούν να μας σερβίρουν το ..."Στρατηγικόν" του Μαυρικίου με χρήση ...κουζινομάχαιρου! Το "ποιος" υπογράφει την παραγωγή αποτελεί την αφετηρία της επιλογής μας.  

     Ο θεματικός πυρήνας της ταινίας που αποτελεί και το εκπαιδευτικό αντικείμενο θα πρέπει και να βαραίνει στο περιεχόμενό της. Το να παρακολουθήσουμε ένα ανιαρό δίωρο μιας χολυγουντιανής παραγωγής για να "μελετήσουμε" τριών λεπτών σκηνική Σπαθασκία δεν είναι μόνον απώλεια χρόνου αλλά και απώλεια ..."στόχου"! Είναι προτιμότερο να αφιερώσουμε μελέτη λίγης ώρας σε ένα τρίλεπτο βίντεο το οποίο, όμως, περιέχει "καρέ" σπαθασκητικής ουσίας.

     Η διάχυση ενός πειστικού ρεαλισμού σε ολόκληρο το δημιούργημα και η αποφυγή τεχνασμάτων εντυπωσιασμού, είναι το επόμενο τεκμήριο εκπαιδευτικής αξιοπιστίας της ταινίας. Στο έμπειρο μάτι τα τρικ με εκτινάξεις ...Bruce Lee ενοχλούν αφάνταστα και "σηκώνουν από την καρέκλα" ενώ η διατήρηση της δράσεως στα όρια του μέσου ανθρώπου μπορεί να μην προκαλεί "ουάου" αλλά ερεθίζει την γνώση πολύ καλύτερα.

     Και εκτός του τι περιέχει, έχει σημασία και το πως δίδεται... Όσο πιο προσεγμένη είναι η όλη δημιουργία, όσο πιο σωστές θεματικά, ιστορικά, αισθητικά είναι οι λεπτομέρειές της, τόσο πιο εύληπτη την "διδασκαλία" που εμπεριέχει κάνει για τον προσλαμβάνοντα εκπαιδευόμενο θεατή.

     Διότι, είναι τραγικό να μιλάμε για αλεβάρδα δείχνοντας μία partisan ή ένα miitary fork, ή να δείχνουμε μαξιμιλιανή πανοπλία με μιλανέζικο κράνος salade... Aν συμβαίνει κάτι τέτοιο δεν πρόκειται, απλώς, περί αναντιστοιχίας ή ετεροχρονισμού αλλά περί αγνοίας του παραγωγού επί του αντικειμένου του οπότε καταρρέει και η εκπαιδευτική του αξία. 

     Τέλος, είναι όλο το περιεχόμενο τοποθετημένο στο κατάλληλο σκηνικό και επενδύεται με κατάλληλη, ει δυνατόν, μουσική; Τελευταία, τούτα, αλλά όχι έσχατα ως κριτήρια επιλογής ενός διδακτικού βίντεο διότι η αίσθηση του τόπου αλλά και του μουσικού "επενδύτη" διευκολύνει την πρόσληση της "διδακτέας ύλης". Κι ένα παράδειγμα: 

     Tα βίντεο που παρουσιάζονται αναφορικώς με πολεμικές τέχνες, στη πλειονότητά τους είναι, επιεικώς, ανόητα και το μόνο που επιδιώκουν είναι την ικανοποίηση ασχέτων παραγωγών για το ακατάρτιστο «εγώ» τους. Μία από τις λαμπρές εξαιρέσεις σε ό,τι αφορά στην Σπαθασκία είναι οι τσέχικες παραγωγές "Adorea Olomouc" οι οποίες χαρακτηρίζονται από ρεαλισμό, δυναμισμό και σκηνική πειστικότητα. Δυστυχώς οι μουσικές επιλογές τους είναι τραγικές (ουδείς τέλειος) αλλά, όσοι ενδιαφερόμενοι για την Σπαθασκία αξίζει να τις παρακολουθείτε και να μελετάτε (έστω μα ήχο στο off) προσέχοντας ότι οι πρωταγωνιστές προχωρούν σε πολύ επικίνδυνους χειρισμούς των αγχεμάχων τους χωρίς προστατευτικά μέσα καθώς και σε ιδιαιτέρως δυναμικές κινήσεις πάλης σώματος προς σώμα διαχειριζόμενοι, παραλλήλως, και τα όπλα τους κατά τρόπο που να αποφεύγεται κίνδυνος ατυχήματος. Πραγματικό «Σχολείο» σκηνικής και όχι μόνον,  Σπαθασκίας!