ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΤΕΛΕΙΟΤΗΤΑ!

 ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΤΕΛΕΙΟΤΗΤΑ!

     Καθοριστική σύναψη της μέχρι τώρα προόδου της αρχάριας Εύας μας, η παρούσα εκπαιδευτική ημερίδα την οδήγησε σε ένα τέλειο "κάθισμα" ιππεύσεως και στην πλήρη βελτιστοποίηση του καλπασμού μετά από πολύ λιγότερα των είκοσι μαθημάτων! Αυτή την φορά η Εύα υποχρεώθηκε να καλπάσει με τα χέρια σταυρωμένα στο στήθος και τα κατάφερε κατά τον καλύτερο τρόπο επιτρέποντας στον Ίππο της να αναπτύξει τον ταχύτερο καλπασμό του και, χωρίς οχλήσεις ηνιών, να απογειωθεί κυριολεκτικώς σαν "αέρας" επάνω από το έδαφος!

     Άψογη Αμαζόνα, πλέον η Εύα, επέτυχε να "σταθεροποιηθεί" επί του Ίππου κατά τον ασφαλέστερο τρόπο και να επιτρέψει στο αγαπημένο μας τετράποδο να αποδώσει, άνετο και "πανάλαφρο", έξι εισαγωγικούς, "άοπλους" όσο και ωραιότατους, ισοτονικούς, καλπασμούς, πριν η Εύα αναλάβει το Τόξο της!

     Κι όπως στην Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων" ο Εκπαιδευτής δεν διαθέτει "χρονόμετρο" και δεν επιτρέπεται στον μαθητή να αφιππεύσει αν δεν ολοκληρώσει το προβλεπόμενο ασκησιολόγιο της κάθε εκπαιδευτικής ημερίδος, η Εύα μας ανέλαβε το Τόξο της μόνον όταν κατέκτησε την τελειότητα "καθίσματος" στις άοπλες καλπαστικές εξόδους της.

     Διότι, εμείς δεν θα θέλαμε ποτέ να καταντήσουμε στο αποτέλεσμα της παραπάνω "εικόνας"! 

     Αναλαμβάνοντας το Τόξο της και κατά την διάρκεια των έξι, ακόμη, καλπστικών εξόδων της με ισάριθμες τοξεύσεις, η Εύα, πλέον, "μετέφερε" την τελειότητα του "καθίσματός" της ενώ ο Ίππος της διατηρούσε τον ταχύτατο όσο και "ανάλαφρο" ισοτονικό καλπασμό του, διευκολύνοντάς την στην στοχαστική διαδικασία κατά τον ωραιότερο τρόπο όπως έδειξαν και τα αποτελέσματα.

     Η τεχνική της Εύας, πράγματι, υποδειγματική, μας έκανε να εκπλαγούμε για τα αποτελέσματα των τοξεύσεών της!

     Ο στόχος, πολύ μικρότερος του προβλεπομένου στις εξετάσεις, έδειξε ότι αν η Εύα, σήμερα, έδινε εξετάσεις διαπιστεύσεως θα ήταν εκείνη που θα αποσπούσε την μεγαλύτερη βαθμολογία από όσους μέχρι σήμερα εξετάσθηκαν στην Σχολή μας! Όμως, εν αντιθέσει προς τα ...αστεία "καθιερωμένα" των συγχρόνων "Σχολών πολεμικών τεχνών", στην δική μας Σχολή το ζητούμενο είναι η απόκτηση βιωματικής μαχητικότητος και όχι, απλώς, η ...ομαδική αναμνηστική φωτογραφία "κυτίων κενών περιεχομένου" που επιδεικνύουν στον φακό "διπλώματα" και "περγαμηνές" για "κορνιζάρισμα εσωτερικής καταναλώσεως"! Έτσι, η Εύα έχει ακόμη "δρόμο" για τις εξετάσεις της...

     Η αυστηρή τήρηση των κανόνων ευημερίας του Ίππου συνωδά τη διαλειμματική εξασκήσει (ΔΙΑΛ.ΕΞΑ.) του Ίππου, με την επιτυχάστατην ολοκλήρωση των δώδεκα προηγηθέντων αόπλων και ενόπλων καλπασμών, επέβαλε την έξοδο του Ίππου σε φυσικό έδαφος εκτός Ιππευτηρίου για την χαλάρωση και την αναψυχή του.

     Ομοίως, οι ίδιοι λόγοι αφορούν και στην Αμαζόνα μας, οπότε, το "ζεύγος" Ίππος και Αμαζόνα βρέθηκαν στην πανέμορφη φυσική έκταση που περιβάλλει το Ιππευτήριό μας.

     Κι εδώ, επί φυσικού πεδίου, τα όσα κατεκτήθησαν εντός Ιππευτηρίου παρέμειναν ως είχαν, με τον Ίππο και την Αμαζόνα μας ανάλαφρους και αποθερμαινόμενους υπό, επίσης, ιδανικές συνθήκες "αποθεραπείας"!

     Μια ακόμη εκπαιδευτική ημερίδα η οποία άγει προς την τελειότητα ολοκληρώθηκε και ο ατελέστατος ανθρώπινος νους μπορεί να παρεκκλίνει σε ατόπημα, αποδίδοντας εύσημα στον Εκπαιδευτή! Λάθος! Διότι, πίσω από τις τακτικές του Εκπαιδευτή κρύβονται οι πραγματικοί Δάσκαλοι οι οποίοι, πέραν του φυσικού Δασκάλου, είναι η  π α ρ α τ ή ρ η σ η  του περιβάλλοντος κόσμου και η  μ ε λ έ τ η των παραμέτρων της φυσιολογίας του.

     Αναφορικώς με την παρατήρηση του κόσμου είναι δεδομένο ότι το εξασκημένο "μάτι" μας έχει συλλάβει την τραγικότητά του της οποίας τις "συντεταγμένες" έχουμε, εκ της ιδρύσεως της Σχολής μας, καταστήσει παραδείγματα προς αποφυγήν της μαζοκρατικής ασκήμιας του με επίγνωση του "δέον γενέσθαι"!  Και γι αυτό επιλέξαμε εξ αρχής την Πλατωνική προσέγγιση των επί μέρους "ζητημάτων" που αποτρέπουν "εξωλισθήσεις"! Γι αυτό, επιλέξαμε τον δικό μας φυσιοκεντρικό προσανατολισμό και την αφομοίωσή μας από την Φύση!   

     Επιπλέον, όπως και αδιαλείπτως, δεν θεωρήσαμε ότι τα ..."ξέρουμε όλα" και πολύ πριν, σήμερα, βρεθούμε στο Ιππευτήριο καταφύγαμε στην Βιβλιοθήκη των "Ελλήνων Κενταύρων" για να συμβουλευθούμε έναν ογκώδη περγαμηνό τόμο του 1648 ο οποίος μας "φώτισε" ζωτικές απορίες επί της φυσιολογίας του Ανθρώπου.   

     Σ΄ αυτές τις σελίδες εντοπίσαμε τον συντελεστή της επιτυχίας της σημερινής μας εκπαιδευτικής ημερίδος ξεπερνώντας αντικειμενικές δυσκολίες υπερβάσεως της ανθρώπινης φυσιολογίας! Kι όσην αλήθεια περιέχει η καταγεγραμμένη ανθρώπινη σοφία του παρελθόντος καμία μελλοντική δεν μπορεί να την υποκαταστήσει, εκτός, του να την συμπληρώσει!

     Τέλος, στην Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων" ο φυσικός Δάσκαλός μας είναι πολύ μακριά, στην Ουγγαρία, ωστόσο η παιδαγωγική, κυρίως, διδασκαλία του καθοδηγεί τα "βήματά" μας! Και σ΄ αυτή την διδασκαλία πιστώνεται η πρόοδός μας και όχι στον Εκπαιδευτή ο οποίος, απλώς, εφαρμόζει τα παρά του Δασκάλου "δεδιδαγμένα". Έτσι, ακριβώς σε αυτά τα "δεδιδαγμένα" επιμένουμε, σε μιαν "εστία" ψυχωφελών εφαρμογών όπως η Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων" με αποτελέσματα όπως τα προαναφερθέντα τα οποία όλοι χαιρόμαστε και χωρίς ούτε  μ ί α  πτώση!

MAKAΡΟΝΑΔΑ... Ή ...ΛΑΘΟΣ ΠΑΝΤΕΛΟΝΙ ΙΠΠΑΣΙΑΣ;

 MAKAΡΟΝΑΔΑ... 

Ή 

...ΛΑΘΟΣ ΠΑΝΤΕΛΟΝΙ ΙΠΠΑΣΙΑΣ;

     Αξέχαστη η εμπειρία μιας θεσπέσιας μακαρονάδας με ...κιμά που κάποτε, είκοσι χρόνια πριν, αποφασίσαμε να απολαύσουμε λίγο πριν εφιππεύσουμε ένα υπέροχο Haflinger, τον νεαρό επιβήτορα Blondy, για να υπερπηδήσουμε εμπόδια... με όλη την άγνοια των απαιτήσεων της Ιππασίας ως απολύτως αρχάριοι! 

     Kαι όταν "μιλά"  το ..."sangue Latino" σου, οι συμπίπτοντες τρεις "έρωτές" σου, το Haflinger, η Ιππασία και, βεβαίως, η ...μακαρονάδα, μπορεί να σε οδηγήσουν σε ...υπερβολές όπως ...καλή ώρα! Και να ..."άσπρος πάτος" στο πιάτο και να στη θέση του Ιππέως μια ..."μαρμίτα" με τη μακαρονάδα στο στομάχι να μη μπορεί να πάρει ...ανάσα και να το Haflinger να τρέχει με τη "μαρμίτα" στη ράχη του πηδώντας εμπόδια και προσέχοντας αυτό πια να μη του πέσει η ..."μαρμίτα". Και η "μαρμίτα", συγγνώμη ο Ιππέας, δεν έπεσε αλλά κατάλαβε ότι την επόμενη φορά που θα ιππεύσει θα πρέπει να έχει ξεχάσει το ..."sangue Latino" του και να θυμάται την ιδιότητά του ως μαθητή της Ιππασίας και όχι ως ...γευσιγνώστη για να μη ταλαιπωρεί ένα ...ερωτεύσιμο Haflinger! Έκτοτε δε, αυτό το τηρεί με συνέπεια!

     Δεν είναι όμως, μόνο, η ...μακαρονάδα ο πειρασμός καταστροφής ενός μαθήματος Ιππασίας αλλά είναι και η ένδυση του Ιππέως όπως επιβεβαιώθηκε και σήμερα όταν ο Μάνος ο οποίος έχει δώσει εξαιρετικές εικόνες ιππεύσεως, εμφανίστηκε κάπως έτσι, όπως δείχνει η φωτογραφία που ακολουθεί ...εκτινασσόμενος εκτός "καθίσματος", καμπουριαστός και χωρίς έλεγχο του Ίππου του.

     Το θέαμα απρόσμενο και ανεξήγητο, ξέροντας τις ικανότητες του Μάνου, όμως ο φωτογραφικός φακός, ο μέγας κριτής μας, αδιάψευστος κι αυτό που έδειχνε σε όλη την διάρκεια αυτής της ημερίδος ήταν ...εφιαλτικό! Ίππος άνευ ελέγχου να καλπάζει στο γάμο του καραγκιόζη εκτός στίβου, Ιππέας εκτός "καθίσματος" να αναπηδά στη δόλια ράχη του τετραπόδου με τα χέρια να απλώνουν ...μπουγάδα, ημι-καμπούρης και με σφιγμένα γόνατα, καμία σχέση με τον Μάνο που καλπάζει τοξεύει ή ιππακοντίζει εντός κι εκτός Ιππευτηρίου...  

     Κι ενώ σήμερα φθάσαμε στο Ιππευτήριο για ένα καλοσχεδιασμένο μάθημα κουβαλώντας Τόξα, ακόντια και άλλα πολλά, παρατηρούσαμε αποσβολωμένοι έναν Μάνο να μη μπορεί ούτε καν να "καθίσει" με ασφάλεια... Οποία απορία..., αλλά τι να τον ρωτήσεις τώρα τον νεαρό Μάνο, "Με  π ο ι α ν κρεβατο-ξημερώθηκες και σ΄ έκανε ρετάλι;" όχι, διότι τα αυτονόητα είναι κατανοητά... Κι όμως...

      Αφού κάναμε φιλότιμες προσπάθειες να "καθίσουμε" με ασφάλεια τον Μάνο στη ράχη του Ίππου του ο οποίος θύμιζε ...Haflinger με ..."μαρμίτα", αφού εφαρμόσαμε λαβή περιλαιμίου, λήξαμε ...αδόξως το μάθημα προς αποφυγή κοπώσεως του Ίππου και ταλαιπωρίας του εκπαιδευόμενου ο οποίος, κάθιδρος και εξαντλημένος αποζητούσε ...λύτρωση ενώ, εμείς, προσπαθούσαμε να καταλάβουμε προς "τι" ο όλεθρος του σημερινού μαθήματος... Και τότε ο ...ημιθανής Μάνος ...ομολόγησε, όχι το με ποιαν κρεβατο-ξημερώθηκε αλλά ποιαν ακατάλληλη φόρμα γυμναστικής με εσωτερικές ραφές φόρεσε και τον έφερε σε κατάσταση ...τραυματική, ώστε να μη μπορεί να καθίσει με ασφάλεια!  

     Λοιπόν, αγαπητές Αμαζόνες μας και ..."Αμαζόνοι", επειδή η Ιππασία δεν είναι εργασία πολυθρονάτου γραφείου αλλά κάτι απείρως σοβαρότερο, η κατάλληλη ενδυμασία είναι απαραίτητη για να ανταπεξέλθετε στις απαιτήσεις της και φροντίστε να είστε σωστά ενδεδυμένοι διότι ο παρών Εκπαιδευτής δεν θα διστάσει να εφαρμόσει κατά "γράμμα" την ...Γυμν-ιππευτική την επόμενη φορά που θα καταφθάσετε στο Ιππευτήριο λες και πάτε σε ...disco και θα σκανδαλίσουμε ακόμη και τους μοδάτους ..."κασσελάκηδες"! Άντε μην αγριέψουμε και μας γράψει κι η ειδική ...π@υστρολόγος "Lifo" με υπογραφή Παπ-άρη Δημοκ[αφρ]ίδη ή Δημαγωγίδη ή όπως, σκατά, τον λένε!...     

ΣΗΜΕΙΑ ΚΑΙ ΤΕΡΑΤΑ!

 ΣΗΜΕΙΑ ΚΑΙ ΤΕΡΑΤΑ!

     Eπικής ...αρμονίας αυτή η εκπαιδευτική ημερίδα μιας αρχάριας και μιας πρωτοείσακτης κατέληξε σε ένα αποτέλεσμα πολλαπλασίως περισσοτέρων μαθημάτων και για τις δύο με κέρδος κόπου, χρόνου και, βεβαίως, οικονομικού κόστους επιβεβαιουμένης μιας εκκλήσεως που προηγήθηκε για την συμμετοχή περισσοτέρων του ενός εκπαιδευομένου σε κάθε ημερίδα, κάτι που πολλαπλασιάζει τα οφέλη για κάθε συμμετέχοντα!

     Το τι κατάφεραν τα δύο σημερινά κορίτσια θα μπορούσαν να συνοψισθούν σε ...σημεία και τέρατα και όποιος γνωρίζει από Ιππασία μπορεί να καταλάβει.

     Συνεργαζόμενες άριστα και βοηθώντας η μια την άλλη, η απολύτως αρχάρια Εύα και η πρωτοείσακτη Σοφία κατάφεραν, θα λέγαμε, να  ...αλληλοδιδαχθούν υπό ...επίβλεψη κατά την διάρκεια μιας ημερίδος της οποίας η κατάληξη ήταν μια απρόσμενη πρόοδος και για τις δυο.

     Μετά τον απαραιτήτως προβλεπόμενο Κύκλο Προσεγγίσεως για την πρωτοείσακτη Σοφία, η ημερίδα ξεκίνησε με διέλευση βαλβίδων για την Εύα η οποία επεχείρησε την άσκηση για πρώτη φορά αλλά...

  Όλοι όσοι γνωρίζουν τα της Ιππασίας, ξέρουν πολύ καλά πόσες παράμετροι ακριβείας απαρτίζουν την διέλευση βαλβίδων και πόσο είναι καθιερωμένη γι αυτήν ένας ενστομισμένος Ίππος και η σέλλα με τους αναβολείς, ενώ η συρμώδης φοβικότητα επιστρατεύει κράνη, θώρακες κλπ παραφερνάλια για την αντιστάθμιση της ελλείψεως θάρρους και δεξιότητος του αναβάτη. Σήμερα η εντελώς αρχάρια Εύα χρειάστηκε ένα λεπτό για καταλάβει όλες τις παραμέτρους και να εκτελέσει την πρώτη διέλευσή της υπεράνω βαλβίδων, με ανενστόμιστο Ίππο, χωρίς ηνίες και χωρίς σέλλα με αναβολείς, άριστα, χαλαρά και παίζοντας με τα μπαλλάκια της και όχι μόνον...

     Εν συνεχεία, η Εύα εκλήθη να τοξεύσει επί συγκεκριμένου σημείου κατά την διάρκεια της διελεύσεως υπεράνω βαλβίδων και η Εύα, απλώς, εξετέλεσε σαν να έκανε όλα τα προηγούμενα χρόνια της ...Έφιππη Τοξοβολία!

     Οι έφιππες τοξεύσεις της Εύας υπεράνω των βαλβίδων, όλες, με θεατρική κίνηση και απολύτως ελεγχόμενες, με μαχητική πειστικότητα και όχι απλώς για το "θεαθήναι", κρατήθηκαν σε ένα αρχείο "τελείας", με όλη την σημασία της λέξεως, αποδόσεως της ασκήσεως της διελεύσεως υπεράνω βαλβίδων. Κι έτσι, η ίδια η Εύα έδειξε ότι είναι έτοιμη και για τα δυσκολότερα και ξεκινήσαμε την διαδικασία της υπερπηδήσεως καβαλέτο!

     Το καβαλέτο είναι το, χαμηλότερου ύψους, εμπόδιο υπεράνω του οποίου ο Ίππος δεν πηδά αλλά διελαύνει, όμως, είναι το πρώτο "σκαλοπάτι" για την διδασκαλία της περαιτέρω υπερπηδήσεως εμποδίων και το επιχειρήσαμε ξεκινώντας από την απλή διαγώνιο την οποία η Εύα πε΄ρασε χωρίς χρήση ηνιών(!) συνεχίζοντας με ένα κόλπο προς αποφυγή πανικού ύψους(...) και τα καταφέραμε  άριστα! 

     Και ποιο ήταν το "κόλπο";  Μα, φυσικά, η τελευταίας στιγμής "παρέμβαση" της Σοφίας η οποία ανασήκωσε και το άλλο άκρο της βαλβίδος με αποτέλεσμα ολόκληρη η βαλβίδα να αποκτήσει το ύψος ενός καβαλέτο το οποίο και πάλι η Εύα πέρασε χωρίς χρήση ηνιών και μάλιστα σε ακούσιο τροχασμό τον οποίο διετήρησε χωρίς αλλοίωση καθίσματος και χωρίς πανικό!  

     Η Εύα αφίππευσε εκτελώντας χωρίς να το γνωρίζει με έναν τρόπο ο οποίος εγγράφεται στη μυική "μνήμη" ως ο ασφαλέστερος τρόπος προσγειώσεως μετά από ανεπιθύμητη απώλεια ευσταθείας (πτώση) ώστε να αποφεύγονται οδυνηρές συνέπειες. Και αυτό το κατάφερε άνετα!

      Δώσαμε ένα περιθώριο "αναπαύσεως" στην Εύα αλλά όχι πλήρως, διότι της ανετέθη η εισαγωγή στα βασικά της πρωτοείσακτης Σοφίας η οποία δεν είχε καμία προηγούμενη εμπειρία Ιππασίας.

     Το "κάθισμα" της Σοφίας, αμέσως μετά την εφίππευσή της, έδειξε την υψηλήν αίσθηση ισορροπίας που διαθέτει! Και δεν αναφερόμαστε μόνον στην ισορροπία του σώματος...

     Αλλά η ανάληψη της ευθύνης διδασκαλίας των βασικών στη Σοφία από την Εύα έδειξε και την αρχηγική φύση της Εύας η οποία αμέσως κέρδισε την συνεργασία του σχολικού Ίππου ο οποίος είναι "κολλημένος" με τον Εκπαιδευτή, κάνοντάς τον υποχείριο ..."pet"! Σε ένα μάθημα Ιππασίας ανακαλύπτουμε για τους Ανθρώπους όσα δεν ανακαλύπτουμε σε μιαν ολόκληρη ζωή... 

     Η Εύα καθοδήγησε στα βασικά την Σοφία και κατόπιν την άφησε να τοξεύσει για πρώτη φορά επ΄ ευθείας.

     Κατόπιν, η πρωτοείσακτη Σοφία πέρασε για πρώτη φορά και ...βαλβίδες ...τοξεύοντας επί συγκεκριμένου σημείου της διελεύσεως και επί συγκεκριμένου νοητού στόχου. Και η Σοφία τα κατάφερε άριστα! Κι όλα αυτά στο πρώτο της, μόλις, μάθημα!

     Η Σοφία αφίππευσε κατά τον γνωστό μας, εκπαιδευτικό τρόπο όπως προηγουμένως και η Εύα μαθαίνοντας να εγκαταλείπει με ασφάλεια τον Ίππο και, επειδή τα μαθήματα δεν τελειώνουν ποτέ με τον συγκεκριμένο Εκπαιδευτή, η Εύα ...ξανα-εφίππευσε! Τώρα που ξεκουράστηκε,  μπορούσε να ολοκληρώσει το ασκησιολόγιό της με επικέντρωση στο εδραίο γυμνιππευτικό τροχάδην, όπερ και εγένετο!

     Το "κάθισμά" της, μετά από μία επέμβαση δευτερολέπτων του Εκπαιδευτή της, άριστο όπως φαίνεται στην φωτογραφία.

     Το ίδιο άριστη και η ψυχική διάθεσή της τώρα που ανεκάλυψε την ταχύτητα κινήσεως του Ίππου. Έπεται συνέχεια, ασφαλώς, με καλπαστικές τοξευτικές εξόδους, με τοξευτικές υπερπηδήσεις μέχρι και αυτή να ανακαλύψει την απέραντη χαρά της προσφοράς προς τον Ίππο και όχι, απλώς, του Ίππου! Διότι η εν τω βάθει Ιππική αυτό μας διδάσκει! Ως τότε, όμως, έχουμε πολύ δρόμο...

     Αυτή η ημερίδα ήταν θεατρική, κινηματογραφική, ...σκηνική! Ήταν, πραγματικά υπέροχη! Αλλά δεν τελείωσε στο Ιππευτήριο! Αργά το βράδυ ο Εκπαιδευτής, έλαβε στο messenger ένα μήνυμα της Εύας που του έγραφε: "Καλησπέρα Αριστοτέλη, συνειδητοποιώ ότι το άλογο άρχισε καλπασμό κατά την ίππευση της Σοφίας γιατί δεν της αναφέραμε να κρατήσει χαλαρά τα πόδια κατά την ρίψη του βέλους." Τι υπέροχο να παρατηρείς ότι ο εκπαιδευόμενος παρατηρεί προσεκτικά το μάθημα και επισημαίνει σωστότατα ζητήματα ακόμη και την ώρα που θα έπρεπε να ξεκουράζεται! Όντως, αυτό που παρετήρησε η Εύα είναι σωστότατο και της δόθηκε απάντηση: "ΕΥΓΕ! Είναι πολύ σημαντικό πρώτα να συναισθάνεται ο ίδιος ο μαθητής το γνωστικό αντικείμενο και κατόπιν να του αναλύεται αυτό. Προσωπικώς ακολουθώ αυτή την τακτική πάντοτε σε ετοιμότητα επεμβάσεως (έτσι αποφεύγεται το ατύχημα, αλλά αυτό σημαίνει πολλαπλασίως περισσότερο κόπο Εκπαιδευτή). Όταν η Σοφία βγει σε καλπαστικές τοξεύσεις μια σειρά διορθώσεων τις οποίες ήδη έχει ψυχανεμιστεί θα μπουν σε τάξη όπως σήμερα έδειξες και συ ότι ταξινόμησες σωστά μια σειρά βιωματικών ψυχανεμισμάτων από τα προηγούμενα μαθήματά σου και πέρασες χωρίς να το καταλάβεις και καβαλέτο, αλλά και εξετέλεσες εδραίο τροχάδην που είναι και η δυσκολότερη κίνηση του Ίππου. Έτσι προοδεύουμε κερδίζοντας μαθήματα αφού, όπως ξέρεις στη δική μας Σχολή σημασία έχει η πρόοδος του εκπαιδευόμενου  και όχι το "ταμείο" όπως, κατά κανόνα συμβαίνει." Και κάτι τέτοιες ημερίδες καλόν είναι ναμην ολοκληρώνονται ποτέ, απλώς, να επαναλαμβάνονται!

Ο ΤΑΥΡΟΣ ΕΦΟΡΜΑ ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΣΤΟ ...ΥΑΛΟΠΩΛΕΙΟ

 Ο ΤΑΥΡΟΣ ΕΦΟΡΜΑ ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΣΤΟ ...ΥΑΛΟΠΩΛΕΙΟ

     Με εμφανές το "σφράγισμα" του δικηγορικού επαγγέλματός του την κύφωση της "στάσεως γραφείου" που πρέπει να διορθώσουμε, ο Μάνος μας ξαναβρήκε σήμερα την παλιά καλή του "φόρμα" στην καλπαστικήν Έφιππη Τοξοβολία και, μάλιστα, επί ανοικτού φυσικού πεδίου, ξαναβρίσκοντας και τον ...εαυτό του ως ...ταύρο εφορμώντας ξανά στο ...υαλοπωλείο!

      

Σε ένα σπίτι στο οποίο λόγω της χορτο-ωμοφαγικής Συζύγου δεν «εισέρχονται» με κανέναν τρόπο κρεατικά, ο κρεοφάγος Σύζυγος μπορεί να «μετασκευάσει» τους νερόβραστους γίγαντες σε ένα συναρπαστικό πρόγευμα σοτάροντάς τους στο τηγάνι με λάδι, ρίγανη, σκορδοκρέμμυδο, μπαχαρικά στα οποία να κυριαρχεί η καυτερή πάπρικα, α και τον απαραίτητο βασιλικό και να τους απολαύσει σε ένα ταγιαρισμένο κρασοπότηρο έμφορτο με ερυθρό Chateau Plagnac του 2001. Βεβαίως δε, όλα τούτα υπό τους θεσπέσιους ήχους του «Radio Il Discobolo» με, τι άλλο, ιταλικές επιτυχίες της πρωινής ζώνης «Canzoni del Buongiorno» και δεν έχει καμία σημασία ότι δεν απολαμβάνεις ένα carpaccio il Santo Bevitore στο «Ristorante Verona» της οδού Κόδρου 3 στη Πλάκα, φτιαγμένο από τα χέρια του Ordinovista μετρ της υψηλής Ιταλικής κουζίνας Αngelo Angeli ο οποίος όταν δεν μαγείρευε πεντανόστιμες όρνιθες κατσαρολάτες τις … «τρομοκρατούσε»! Έτσι, ακόμη κι αν ο Ιππέας μόλις διεπίστωσε ότι ο ηλικίας 22 ετών επιτραπέζιος υπολογιστής του τέθηκε οριστικώς εκτός λειτουργίας, ακόμη κι αν οι εγκληματίες εβραιοσιωνιστές γενοκτονούν Παλαιστινίους, ακόμη κι αν η πλάση γυρίσει ανάποδα, ο Ιππέας μετά από ένα τόσο επαρκές πρόγευμα θα αφήσει πίσω του κάθε τι αρνητικό συνεχίζοντας την απόλαυση της αδιατάρακτης τελετουργικής σχέσεώς του με τον Ίππο που εκτείνεται μπροστά του στο Ιππευτήριο που τον περιμένει ένα χειμωνιάτικο πρωινό, εξακολουθώντας να υπηρετεί την υψηλή πολεμική τέχνη της Έφιππης Τοξοβολίας! Kαι κάπως έτσι καταλήγουμε στο ποθητό έφιππο αποτέλεσμα...

     Το σημερινό πρόγραμμα "επανεντάξεώς" του στα "νενομισμένα" της καλπαστικής Έφιππης Τοξοβολίας περιελάμβανε ένα  ασκησιολόγιο ακριβείας στον τροχασμό και καλπασμού, κατ΄ αρχήν, εντός Ιππευτηρίου. 

     Το πρόγραμμα αυτό ξεκίνησε με βελτίωση γυμνιππευτικού, φυσικά, τροχαστικού "καθίσματος" και ρυθμού με μικροδιορθώσεις μέχρι την επίτευξη ιδανικών παραμέτρων όπερ και εγένετο.

     Ο Μάνος με την στρατιωτικήν αυτοπειθαρχία του αποδίδει άριστα υπό συνθήκες απαιτητικές παρά χαλαρότητος και, δόξα τοις θεοίς, ο Εκπαιδευτής του διαμορφώνει τέτοιες συνθήκες εξ ιδιοσυγκρασίας.

     Κατόπιν, ο Μάνος εξήλθε σε ελεγχόμενο καλπασμό επί συγκεκριμένου μήκους, ώστε να διδάσκεται και ο Ίππος σε ελεγχόμενες καλπαστικές εξόδους. Μπορεί η μικρή "κύφωση" να επέμενε αλλά η όλη στάση του υπήρξε υποδειγματική εξ όσων, μάλιστα, έδειξε και η καλπαστική άνεση του Ίππου.

     Αφού σταθεροποιήσαμε τα όσα προανεφέρθησαν εντός του Ιππευτηρίου, ακολούθησε η έξοδός μας σε αναπεπταμένο φυσικό έδαφος όπου, κατά την παγίαν άποψή μας θα πρέπει να ασκείται η Έφιππη Τοξοβολία και ο Μάνος χειρίσθηκε τον Ίππο του επί παντοειδούς, ως συνήθως, εδάφους.

     Και σ΄ αυτή την περίπτωση, προ της ενάρξεως του κυρίως προγράμματος της καλπαστικής Έφιππης Τοξοβολίας, ο Μάνος "πέρασε" από διάφορες επιφάνειες εδάφους, κάτι που βελτιώνει ραγδαία "κάθισμα" και χειρισμούς για ό,τι θα επακολουθήσει.

 

     Οι καλπαστικές έξοδοι Έφιππης Τοξοβολίας του Μάνου, οι πρώτες μετά από μία μακρά περίοδο αποχής, ήσαν εξ αρχής άριστες και κατά τον ρυθμό τον οποίο υποστηρίζει και ο εξαιρετικός σχολικός Ίππος μας και κατά την τοξευτική τεχνική.

     Ο Μάνος σε κάθε ευκαιρία προσφέρει φιλότιμα τον καλύτερον εαυτό του κι αυτό δεν ανεβάζει, απλώς, το επίπεδο "χημείας"  των ημερίδων μας, αλλά συντελεί δυναμικότατα και στην ατομική, δική του,  πρόοδο, κάτι που συντομότατα θα τον φέρει στην γραμμή εκκινήσεως διεθνών αγώνων! Κι όπως, όπως όλοι οι εκπαιδευόμενοί μας, ασκούνται επί φυσικού αναπεπταμένου εδάφους, οι καθοριζόμενες και περιφραγμένες καλπαστικές διαδρομές των αγώνων θα του φαίνονται παιγνίδι...