ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΟΥ
Η Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων" αποτελεί ένα διαρκές κέντρο μελέτης και έρευνας της Ιππικής, της Τοξοβολίας και των εφίππων πολεμικών τεχνών. Οι δραστηριότητές μας (μαθήματα, Προπονήσεις κλπ) μετά την λήξη τους, μελετώνται προσεκτικά κι εξάγονται συμπεράσματα τα οποία ενισχύουν την μελλοντική μας πρόοδο, αλλά και την πρόοδο όσων ενδιαφέρονται για την Ιππική και την Τοξοβολία. Και το παραπάνω φωτογραφικό στιγμιότυπο το οποίο προέρχεται από την τελευταία Προπόνηση των "Ελλήνων Κενταύρων" αξίζει να αναλυθεί για εκπαιδευτικούς λόγους. Αποτυπώνει την προσπάθεια εξοικειώσεως ενός νεαρού νεολέκτου Ίππου με την τόξευση από τον Εφιπποτοξότη - Εκπαιδευτή Αθανάσιο Ψωρομύτη και αφού έχει προηγηθεί η επιτυχής εξοικείωσή του με το Τόξο και τα βέλη. Το στιγμιότυπο διαιρείται σε δύο επίπεδα παρατηρήσεως: Στην δράση (πράσινος κύκλος) και στην στάση (κίτρινος κύκλος).
α. ΔΡΑΣΗ. Ο χ ε ι ρ ι σ τ ή ς, ο οποίος εξοικειώνει τον Ίππο για πρώτη φορά με την τόξευση, έλκει ομαλώς (χωρίς διστακτικές αυξομειώσεις) και με "στρογγυλή κίνηση" την χορδή με το βέλος ενώ, με την περιφερειακή του όραση παρατηρεί τον Ίππο ώστε να προλάβει διορθώνοντας ενδεχόμενες αντιδράσεις του. Ο α ν α β ά τ η ς (αρχάριος μαθητής), αν και αμέσως εκτεθειμένος σε κίνδυνο πτώσεως σε περίπτωση αντιδράσεως του Ίππου, παραμένει γαλήνιος έχοντας πλήρη εμπιστοσύνη στον χειριστή, ανεξαρτήτως του νεολέκτου του Ίππου, πεπεισμένος για τις ικανότητες του Εκπαιδευτή και αυτό είναι πολύ σημαντικό στην διαδικασία της εξοικειώσεως διότι, με την απάθειά του, υπαγορεύει στον Ίππο τον καθησυχασμό του, ρόλος για τον οποίο, εν προκειμένω, ο βοηθός-αναβάτης αναδεικνύεται σε παράγοντα εξίσου σημαντικό με τον χειριστή. Ο Ί π π ο ς, έχοντας ήδη αποδεχθεί το Τόξο και τα βέλη και ενθαρρυνόμενος από τους αρμονικούς χειρισμούς του χειριστή, αλλά και την όλη απάθεια του αναβάτη του, όχι μόνον δεν δυσανασχετεί με την όλη διαδικασία αλλά και δείχνει προσήλυτος από τον χειριστή, προσκολλώντας το ρύγχος του στο Τόξο ώστε να κατανοήσει πλήρως δια της οσφρήσεως τα "αντικείμενα" και την "δράση" τους, χωρίς καμία ένδειξη φόβου ή, έστω, επιφυλάξεως, ενώ με την ήπια, πρώτη, άφεση του βέλους θα εξακολουθήσει να παραμένει ήρεμος και με ενδιαφέρον προς την διαδικασία.
β. ΣΤΑΣΗ. Τα πόδια του χειριστή, του αναβάτη, αλλά και του Ίππου, παραμένουν σε πλήρη αδράνεια ακινησίας χωρίς καμία ένδειξη βουλήσεως μετατοπίσεως και, αναφορικώς με τον Ίππο, χωρίς καμία υποψία τάσεως φυγής! Ειδικώς, τα πόδια του αναβάτη που κρέμονται σε απόσταση από την κοιλιά του Ίππου χωρίς καμία ένδειξη προθέσεως δραστικότερης στηρίξεως, είναι το τεκμήριο των επιτυχών χειρισμών του Εκπαιδευτή και της αποδοχής τους από τον Ίππο!
Στην Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων" λατρεύουμε τον Ίππο ο οποίος, στη 16ετή λειτουργία μας ποτέ δεν μας "πρόδωσε" ως "αντίτιμο" της Τιμής που κι εμείς του αποδίδουμε! Όμως, είμαστε υπερήφανοι όχι μόνον για τα Στελέχη μας, αλλά και για τους μαθητές μας, συναποτελώντας ένα γόνιμο "εργοτάξιο" ιππικής και τοξευτικής προόδου!
